刘本武
- 作品数：10 被引量：19H指数：3
- 供职机构：荆楚理工学院师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 个性化教学对高职生就业的增值影响与实施策略被引量：1
- 2013年
- 实施个性化教学是高职院校培养人才的一种探索式教育模式。教学过程中重视学生的个体差异,尊重学生差异化的学习方式和思维方式,并通过多元化的评价手段来实现人才培养目标,使每个学生个性都能得到发展,增强学生就业竞争力。
- 范丹红刘本武
- 关键词：个性化教学
- 语文教师的教学语言艺术及其修养被引量：4
- 2010年
- 语文学科的教学与其他学科的教学有着显著的区别，这是语文学科的性质所决定的。语文学科的教学语言独具风韵格调，是语文教师必须具备的素质。文章阐述语丈学科教学语言艺术在教学中的作用及其基本特性与要求，为语文教师不断提高教学语言艺术提供借鉴。
- 刘本武
- 关键词：教学语言艺术特性艺术修养
- “实践取向”理念下的小学教师教育——以荆楚理工学院小学教育专业为例被引量：1
- 2015年
- 文章以荆楚理工学院小学教育专业为例,学院在办学实践中通过建立"四位一体"的综合性课程体系,实施"一二三四"的技能训练,构建"全过程"的实践教学体系,建立"1+N"开放融合机制,形成了小学教师教育的良好格局。
- 刘本武张保明邢云
- 关键词：教师教育小教专业
- 美国大学招生考试制度的发展及其特点分析被引量：1
- 2008年
- 美国大学招生考试制度在经历了早期实践和20世纪的改革两个重要阶段后，形成了现代教育考试制度的雏形。这种现代大学招生考试制度具有“能力立意”取向、提供多次考试机会、注重考生综合评价等优点，但同时又存在一定的缺陷。
- 李宁刘本武
- 关键词：大学招生考试制度
- 小学语文自学辅导教学中学生学习心理培养
- 2008年
- 语文新课程标准的一个重要的基本理念就是提倡自主、合作、探究的学习方式,小学语文自学辅导教学体现了语文新课程标准的基本理念。小学语文自学辅导教学需要教师更多的对学生学习心理进行培养,使学生形成良好而稳定的心理特征,从而有效的引导学生进行自主、合作、探究式学习。
- 刘本武
- 关键词：小语教学学习心理
- 摭谈语文课堂教学中的提问艺术被引量：3
- 2008年
- 一节好的语文课是一连串的好的问题的设计。提问是一种艺术,闪现着教师教学智慧的火花。提问要遵循提问的原则,运用提问的技巧,讲究提问的艺术,从而充分发挥提问在课堂教学的作用。
- 刘本武
- 关键词：语文教学提问艺术
- 新课程背景下基于小学生语文学习心理障碍的教学策略建构被引量：1
- 2009年
- 文章在重点分析传统小学语文教学模式下学生语文学习主要心理障碍及成因的基础上,探讨在新课程理念的指导下,小学语文教学如何根据学生学习心理特征和语文学科的特点,从教学理念、角色定位、师生关系以及评价体系等方面建构教学策略。
- 刘本武
- 关键词：语文学习心理特征教学策略
- 生态学视野下的语文课堂构建
- 2008年
- 语文兼具人文性与工具性，是埋造人的文化理念并使人立足于社会的一门基础学科。语文课堂既要贴近学生的生活。又须超越现实的物质世界：既要立足于生命，又须传递超越于生命的永恒精神。构建和谐真实的使人获得可持续发展能力的语文课堂才符合时代发展和人类自身发展的要求。
- 刘本武
- 关键词：生态学可持续发展能力基础学科文化理念
- 阅读教学切忌“空穴来风”
- 2008年
- 阅读教学是语文教学的重要内容。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”语文教学要重视语言的积累、感悟和运用，注重基本能力的训练。这里的感受、理解是对语言文字的感受、理解；欣赏和评价其内涵更为广泛，它是较高层次的语文能力。感受、理解是欣赏与评价的基础，没有这一基础，就不可能对文本进行欣赏和评价。但是在现实的语文教学中，有些教师忽视或淡化语言文字的教学，他们往往游离于语言文字的表面，对语言的内涵不引导学生去感受和理解，似乎一提到语言文字教学，就违背了《语文课程标准》的教学理念。
- 刘本武
- 关键词：阅读教学《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》《语文课程标准》语言文字教学语文教学
