刘春魁
- 作品数：24 被引量：116H指数：4
- 供职机构：邢台学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 养成教育的含义、特点、功能及本质被引量：46
- 2004年
- 养成教育是一个传统的教育方式 ,当今社会又引起人们的普遍重视 ,但对它的理解仍需商榷。养成教育必须与时俱进。
- 刘春魁
- 关键词：养成教育教育方式
- 大学德育中的养成教育研究
- 养成教育是一种传统的教育观念和方法，主张通过严格管理、规范行为、长期践行、外在培养与自我内化等多种教育手段而进行思想品德教育。它侧重于行为习惯养成，与认知教育相辅相成，互相促进，全面提高受教育者的“知、情、意、行”等素质...
- 刘春魁
- 关键词：养成教育道德行为德育教育思想品德教育
- 文献传递
- “人性”和“人的本质”被引量：3
- 2002年
- “人性”具有层次性，而且是多层次、变化发展的。“人性”和“人的本质”具有质的区别：涵义不同；反映人的深度不同；人性属抽象概念，人的本质属具体概念。
- 刘春魁
- 关键词：人性
- 谈高校养成教育的德育功能
- 2005年
- 养成教育在高校德育中占有举足轻重的地位,是搞好德育的重要途径,这早已为丰富的实践所证明;养成教育是培养文明人的重要途径;养成教育是造就现代人的重要环节;养成教育有助于实现知行转化。
- 柳国强刘春魁
- 关键词：养成教育高校德育教育
- 思想政治教育方法多样性的根源性分析
- 2010年
- "人性"具有层次性,而且是多层次、变化发展的。而思想政治教育归根结底是不同人性的较量和同化,人性是思想政治教育的基础和归宿。因此,思想政治教育必须顺应人性,教育方法必然具有多样性、层次性。
- 刘春魁
- 关键词：思想政治教育人性多样性
- 构建和谐社会的辩证思考被引量：2
- 2006年
- 在和谐社会建设中,必须考虑我国的实际国情,处理好人与自然的辩证关系,处理好人与社会的辩证关系,处理好人与人的辩证关系,处理好城市与乡村的辩证关系,处理好地区相互之间的辩证关系。
- 刘春魁吴文华
- 关键词：和谐社会国情城乡二元结构
- 抗大总校驻浆水时期的“正规化建设”被引量：2
- 2017年
- 抗大总校第七期,是敌后办学"正规化建设"的关键时期,为保证培养军政干部教育任务完成,总校在浆水不仅召开党的第四次代表大会,加强党对教育事业的领导,保证抗大沿着正确的政治方向前进;而且还采取了加强师资队伍建设,制定周密教学计划,建立健全教与学一系列严格的规章制度,从而保证教育目标的实现,并取得巨大成功。这不仅奠定抗大敌后办学的特色,而且在抗大发展史上也具有里程碑意义。
- 谷瑞雪刘春魁
- 关键词：抗大浆水正规化建设
- 落后地区“普九”工作的若干建议——“普九”调研之二
- 2000年
- 工作建议 :一是营造“普九”的良好社会环境 ,转变人们思想观念 ,增强人们的发展意识 ;二是完善义务教育的运行机制 ,社会、学校、家庭各尽其责互相督促能动运作 ,完善机制包括导向机制。
- 刘春魁
- 关键词：普及教育九年义务教育
- 关于加快邢台市旅游业发展的建议
- 2006年
- 邢台市是旅游资源大市,红绿古新资源齐全,特色突出,但开发建设不到位,存在多方面的问题。为加快发展我们提出六个方面的建议。
- 刘春魁
- 关键词：旅游业
- 思想政治教育的人性审视被引量：3
- 2006年
- 思想政治教育归根结底是不同人性的较量和同化,人性是思想政治教育的基础和归宿。因此,思想政治教育必须顺应人性,遵循“人性”的变化规律。
- 刘春魁
- 关键词：思想政治教育人性
