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刘强

作品数:15 被引量:67H指数:4
供职机构:湖南中医药大学更多>>
发文基金:湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省科技厅项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 5篇药理
  • 4篇教学
  • 3篇药理学
  • 3篇高校
  • 2篇学成
  • 2篇衍生物
  • 2篇中药
  • 2篇教育
  • 2篇化学成分
  • 2篇活性
  • 2篇教学改革
  • 2篇二苯乙烯
  • 1篇丹皮
  • 1篇丹皮酚
  • 1篇党员
  • 1篇多元化教学
  • 1篇学习评价体系
  • 1篇衍生物合成
  • 1篇药理活性
  • 1篇药理学教学

机构

  • 15篇湖南中医药大...
  • 1篇河南中医药大...
  • 1篇安徽中医药大...
  • 1篇河南省洛阳正...

作者

  • 15篇刘强
  • 11篇彭彩云
  • 7篇刘文彬
  • 6篇盛文兵
  • 4篇蔡雄
  • 4篇李鑫
  • 3篇傅榕赓
  • 3篇张玉芳
  • 2篇刘燕群
  • 2篇王炜
  • 2篇季洁
  • 1篇刘敏
  • 1篇廖菁
  • 1篇谷捷
  • 1篇李峰
  • 1篇裴刚
  • 1篇余黄合
  • 1篇曾婷
  • 1篇郭珈宜
  • 1篇黄珍辉

传媒

  • 3篇湖南中医杂志
  • 3篇湖南中医药大...
  • 2篇中医药导报
  • 1篇中药材
  • 1篇世界中西医结...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇青年与社会
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
三乙胺催化合成乙酰阿魏酸丹皮酚酯被引量:6
2015年
目的合成乙酰阿魏酸丹皮酚酯。方法阿魏酸经乙酰化后与SOCl2反应制备成酰氯,再以三乙胺为催化剂,在丙酮溶剂中乙酰阿魏酸酰氯与丹皮酚拼合成酯。结果经IR和1H-NMR确定了目标化合物结构,当乙酰阿魏酸和丹皮酚的摩尔比为1∶1,反应时间为3 h,温度为5℃,三乙胺用量为15 m L,目标化合物的收率为62.8%。结论以三乙胺为催化剂合成乙酰阿魏酸丹皮酚酯,反应条件温和,工艺简单,收率较好,利于工业化生产。
刘强刘文彬黄珍辉张玉芳林仕桑梁欢彭彩云
关键词:三乙胺
高校师德师风建设路径探析
2023年
“高校教师肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。”他对教师队伍提出了明确的要求。高校要肩负起立德树人、教书育人的责任,必须从加强师德师风建设入手,把师德师风建设作为教师队伍建设的核心任务,健全师德建设制度,完善师德考评机制,强化师德宣传教育,弘扬优良师德师风,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。
刘强
关键词:高校师德师风
麻口皮子药乙酸乙酯部位化学成分研究被引量:5
2013年
目的:研究麻口皮子药乙酸乙酯部位的化学成分。方法:运用硅胶柱层析、HP-20、MCI、Sephadex LH-20、RP-18、薄层制备等方法进行分离,并通过理化性质和波谱数据进行结构鉴定。结果:从麻口皮子药的乙酸乙酯提取物中分离纯化了10个化合物,分别鉴定为:表芝麻素(Ⅰ)、辛夷脂素(Ⅱ)、桉脂素(Ⅲ)、(1R,2R,5R,6S)-2-(3,4-dimethoxyphenyl)-6-(3,4-dihydroxyphenyl)-3,7-dioxab icyclo[3.3.0]octane(Ⅳ)、dimethoxysamin(Ⅴ)、rel-(1R,5R,6S)-6-(3,4-dimethoxyphenyl)-3,7-dioxab icyclo[3.3.0]octan-2-one(Ⅵ)、magnone A(Ⅶ)、β-谷甾醇(Ⅷ)、β-香树脂醇(Ⅸ)、β-香树脂酮(Ⅹ)。结论:其中,化合物Ⅱ和Ⅹ为首次从该植物中分离得到。
刘燕群杨胜辉刘强裴刚潘微微刘敏彭彩云
关键词:乙酸乙酯提取物化学成分
构建多元化教学体系 深化药理学教学改革被引量:3
2015年
为深化药理学教学改革,服务于创新型人才培养,在药理学教学体系中,积极将多种教学手段与教学方法有机结合,不断深化药理学教学改革,提高教学质量。
蔡雄彭彩云刘强刘文彬王炜盛文兵傅榕赓李鑫
关键词:药理学教学改革多元化教学
中药学专业《药物合成反应》课程学生学习评价体系的建立被引量:1
2015年
介绍了建立中药学专业《药物合成反应》课程学生学习评价体系的方法和实践体会。评价体系的主要内容是根据专业特点、课程性质和特点,采用随堂考试和随机提问、查文献写综述与闭卷笔试3者相组合的模式评价学生成绩。认为该评价体系不仅调动了学生学习的能动性与兴趣和科技论文写作能力,也提高了药物合成反应课程的教学质量。
彭彩云蔡雄刘强刘文彬傅榕赓盛文兵李鑫
关键词:中药学专业药物合成反应学习评价体系教学质量
环保型安全增塑剂的研究进展被引量:3
2014年
该文通过文献查找,就常见增塑剂种类、应用及主要副作用以及环保安全型增塑剂的主要类型及应用做一综述。
刘强贺进李正祥廖媛媛余黄合刘姗姗彭彩云
关键词:增塑剂环保增塑剂
Wittig-Horner和Grignard反应在白藜芦醇衍生物合成中的比较研究被引量:2
2015年
目的:白藜芦醇衍生物3,4,5,4'-四羟基二苯乙烯四甲基化物的比较合成研究。方法:以3,4,5-三甲氧基苯甲酸和茴香醛为起始原料,3,4,5-三甲氧基苯甲酸经过Na BH4还原和SOCl2卤代制备成卤代烃,卤代烃经Wittig-Horner反应制备Wittig试剂和Grignard反应制备Grignard试剂。Wittig试剂和Grignard试剂再分别与茴香醛缩合制备3,4,5,4'-四甲氧基二苯乙烯。终产物的结构经由1H-NMR和MS分析确认。结果:经1H-NMR和MS分析确认,采用Wittig-Horner反应和Grignard反应合成3,4,5,4'-四甲氧基二苯乙烯的总得率分别为75.76%、15.96%,二者差异显著。结论:Wittig-Horner反应相对更有利于目标化合物关键步骤中双键的构建,收率较高,成本较低,更适宜目标化合物的全合成。
刘强盛文兵刘文彬林仕桑季洁彭彩云
关键词:茴香醛WITTIG-HORNER反应
协同治理视角下高校毕业生流动党员教育管理机制研究
2023年
高校毕业生流动党员教育管理是一项复杂的系统工程,涉及到组织管理、教育培养、管理保障、激励机制等多个方面,是一项长期而复杂的工作。高校毕业生流动党员教育管理具有长期性、复杂性、多样性和艰巨性的特点,传统的高校毕业生流动党员教育管理模式难以适应新时代高校毕业生流动党员的特点和需求。本文基于协同治理理论,分析当前高校毕业生流动党员教育管理面临的困境,并提出“三方协同”机制建设思路,以期为新时代高校毕业生流动党员教育管理工作提供理论和实践参考。
刘强
关键词:协同治理高校毕业生流动党员教育管理机制
中药药理学“CBL+PBL”双轨教学模式的构建与实践被引量:4
2015年
目的:探索CBL与PBL联合的双轨教学模式在本科中药药理学理论教学中的教学效果。方法:选择2012级中医3班和中医4班两个本科班的学生为研究对象,随机分为实验组(中医3班)和对照组(中医4班)。实验组采用"CBL+PBL"双轨教学模式,对照组采用传统的教学模式。教学结束后,采用匿名投票和期末笔试考核相结合的方法进行教学效果评价。结果:实验组92%以上的学生认为"CBL+PBL"双轨教学模式的教学效果显著。期末考试试卷分析显示,实验组学生对于中药药理学理论知识掌握程度明显优于传统教学模式,分析和解决问题的能力明显强于对照组(P<0.05)。结论:"CBL+PBL"双轨教学模式有利于提高学生的自主学习能力,也有助于提升教师的教学水平和自身素质,值得在中药药理学理论教学中推广运用。
蔡雄李鑫黄惠勇彭彩云谷捷刘强刘文彬
关键词:中药药理学教学改革
辣蓼的研究概述
辣蓼主要含黄酮类和倍半萜类等化学成分,具有抗微生物、抗氧化、抗病毒、杀虫等生物活性。有较高的药用价值和开发价值,本文对近年来国内外辣蓼植物的化学成分、药理作用及其临床应用研究现状进行综述,对辣蓼的化学成分研究和深化利用提...
胡晒平刘强刘杨彭彩云王炜
关键词:辣蓼蓼科化学成分药理作用
文献传递
共2页<12>
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