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刘孝生

作品数:10 被引量:22H指数:2
供职机构:广西科技师范学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目河北省教育厅课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇教育
  • 2篇政治课
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇职高
  • 2篇思想政治课
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇中学思想政治...
  • 2篇理论课
  • 2篇高职
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 2篇高校
  • 1篇学法
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人力资源

机构

  • 7篇广西科技师范...
  • 1篇河北工程大学
  • 1篇西北政法大学

作者

  • 7篇刘孝生
  • 3篇覃翠玲
  • 1篇张洁
  • 1篇苗海峰
  • 1篇吴奇峰

传媒

  • 4篇柳州师专学报
  • 1篇商场现代化
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1999
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
谈案例分析教学法在高校《法律基础》课中的运用被引量:1
1999年
案例分析是高校《法律基础》课的重要教学方法之一。在教学过程中,案例选择是否恰当,教学运用是否巧妙,是个重要的环节。
刘孝生覃翠玲
关键词:《法律基础》案例分析教学法高等教育法律知识
继续教育中应加强中小学教师思想政治教育被引量:1
2002年
思想政治教育是素质教育灵魂 ,中小学教师肩负着中小学思想政治教育的重任。然而 ,当前在中小学的少数教师中思想、政治、道德观念仍存在着一些问题 。
刘孝生
关键词:中小学教师思想政治教育继续教育
高职高专思想政治理论课与中学思想政治课衔接对策被引量:1
2013年
如何实现高职高专思想政治理论课与中学思想政治课有效衔接,更突出体现思想政治理论课的教学特色,增强高职高专思想政治理论课的实效性成为当今探讨教学改革的重要任务。本文旨在研究高职高专思想政治理论课与中学思想政治课有效衔接对策,以提高高职高专院校思想政治理论课的实效。
刘孝生
关键词:中学思想政治课衔接
人力资源管理成本控制探析被引量:11
2009年
无论企业事业单位在人力资源管理方面无不面临一个如何更好更高效地进行管理,以期得到最好的管理绩效、并使管理成本得以有效控制的问题。这个问题在知识经济时代更为凸显,因为人才是知识经济运行中最核心的构成。本文将在知识经济背景下,就人力资源管理成本控制相关问题进行探讨。
苗海峰刘孝生张洁
关键词:人力资源管理成本控制管理绩效
高职高专思想政治理论课与中学思想政治课的异同探析被引量:1
2013年
思想政治课是中学和大学的必修课,是对各层次学生进行马克思主义基本观点教育的课程。将中学和高职高专院校思想政治课进行比较研究,分析两阶段思想政治课的相同性和差异性是实现高职高专思想政治理论课与中学思想政治课衔接,增强高校思想政治理论课实效的重要途径。
刘孝生覃翠玲
关键词:思想政治课高职高专
现行宪法的修改历程及特点探微
2004年
宪法是国家的根本法 ,是治国安邦的总章程 ,它的贯彻执行对于一个国家维护统一、保持政权稳固、保障人民的权利与自由、发展民主政治、完善法治以及推动经济发展和社会进步起到重要作用。本文就现行宪法四次修改的历程及其特点进行论述 ,充分展现我国“宪法就是一张写着人民权利的纸”。
覃翠玲刘孝生
关键词:宪法
试论高校创新创业教育人才培养体系的构建
2022年
就当下的形式来看,每年高校毕业生人数持续呈现着上涨的趋势。“上大学”不再像八九十年代那样是许多家庭望尘莫及的事情。近年来,高校数量也在逐渐增多,招生规模在不断扩大,大学毕业生可以说是“多如牛毛”。就业问题较为严峻。大学生的增多导致岗位需求过剩,许多大学生面临就业难的问题。再加之,学历的升高,让许多大学生心气儿也随之增高了,基础性工作、服务类工作、吃苦类工作很难能入他们的眼,所以也就造成了某些体面的岗位挤破头也想去,而另外一些不太体面的工作根本无人问津。一边是过剩,一边是招不到人,两级分化较为严重。很多高校的就业调查问卷都是不达标的,很多学生毕业后难以就业,在社会上搁置着,这在一定程度上来看是对人力资源的浪费,高校为社会培养人才的资金和时间都没有起到现实性的意义。“就业难”的问题成为了高校十分头痛的问题之一,也引起了社会的关注。因此,高校采取有效的措施构建创新创业人才培养体系是非常有必要的,能够缓解这一大问题,能够给学生提供较大的帮助。创新创业教育是适应经济社会发展和高等教育自身发展需要而形成的教育理念。本文对创新创业教育内涵进行科学界定,分析制约其发展的瓶颈问题,提出创新创业教育学科的定位,制定多样化的教育模式有助于高校创新创业教育过程的实施,促进学生创新精神和创业意识的培养。
吴奇峰刘孝生
关键词:高校创新创业教育
共1页<1>
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