您的位置: 专家智库 > >

刘君

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:新疆医科大学基础医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇人体寄生虫
  • 3篇人体寄生虫学
  • 3篇少数民族
  • 3篇少数民族学生
  • 3篇民族
  • 3篇民族学生
  • 3篇寄生虫学
  • 3篇高校
  • 2篇乡村
  • 2篇乡村小学生
  • 2篇小学生
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇新疆高校
  • 1篇新疆高校少数...
  • 1篇新疆少数民族
  • 1篇新疆少数民族...
  • 1篇牙膏
  • 1篇实验教学

机构

  • 10篇新疆医科大学
  • 2篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆医科大学...

作者

  • 10篇刘君
  • 4篇侯秋莲
  • 3篇高剑
  • 3篇张冰
  • 2篇王新玲
  • 1篇程鲁晋
  • 1篇何惠宇
  • 1篇吾拉木·马木...
  • 1篇石莹
  • 1篇马秀敏
  • 1篇夏海成
  • 1篇杨春
  • 1篇吕晶晶

传媒

  • 3篇医学动物防制
  • 2篇中国现代教育...
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇实用口腔医学...
  • 1篇新疆医学
  • 1篇农垦医学
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新疆少数民族学生在妇产科学习过程中存在的问题及对策
2013年
新疆自古以来就是我国一个多民族共同生活的地区。由于特殊的地理位置及特殊的民族组成,新疆的高校学生组成与内地的高校有明显不同。随着经济的发展及多项民族政策的落实,少数民族学生在高校中所占比例不断的增加。少数民族中高等人才的增加对于新疆的发展无疑是有利的,但少数民族学生由于从小就可以在汉校和民校两种类别的学校中进行选择入校,因此从小接受的教育内容上虽无本质区别,但掌握程度明显不同圆。并且在进入高校时可享受加分政策,导致少数民族学生进入高校后与汉族学生在学习过称中表现出一些问题。当然这些问题不仅只与学生自身相关,与高校本身及管理理念有着不可分割的关联。
刘君王新玲杨春
关键词:少数民族学生妇产科高校学生教育内容
人体寄生虫学实验教学改革思路
2012年
随着人体寄生虫学的教学时数的不断压缩,合理安排人体寄生虫学实验教学内容,在教学中由单纯验证实验逐渐过渡到综合型和设计型实验,体现学科融合,注重培养学生自主学习、综合分析和创新性思维能力显得尤为重要,结合多年的教学经验探讨关于人体寄生虫学实验教学今后的几点改革思路。
吾拉木.马木提刘君张冰
关键词:人体寄生虫学实验教学
新疆某高校宿舍群发性臭虫叮咬报告1例
2018年
目的对新疆某高校频繁上报的宿舍群发性臭虫叮咬疫情进行调查。方法采用目测法捕捉观察臭虫,访视某高校宿舍环境及被叮咬学生皮肤病灶。虫体标本至生物显微镜下进行虫种鉴别并摄图。结果经目测法观察到某高校宿舍环境内孳生的臭虫为典型温带臭虫;叮咬的学生为新疆各民族人口,病灶显示为直径1~3 cm红色斑疹,医院诊断为虫咬性皮炎。结论新疆某高校内臭虫的流行除与宿舍的房间设施,新疆冬季集中供暖的环境因素相关外,还可能与新疆特殊的生活生产方式有关。
高剑刘君侯秋莲法蒂玛.穆特力甫马秀敏伊慧霞
关键词:高校宿舍温带臭虫虫咬性皮炎
吐鲁番地区乡村小学生感染情况调查被引量:1
2015年
目的了解吐鲁番地区乡村小学生贾第虫感染情况。方法采集吐鲁番地区5所小学学生共762份粪便标本,经直接涂片法及碘液染色法检查是否感染贾第虫。结果共检测762份粪便样品,检获32个贾第虫分离株,总感染率为4.20%(32/762)。不同年龄段人群感染差异有统计学意义(P〈0.05),以7~8岁年龄段最高;不同性别人群感染差异无统计学意义(P〉0.05);不同乡村小学生感染率不同。结论只有采取多种综合措施,才可以减少贾第虫的感染和传播。
法蒂玛.木特力甫刘君侯秋莲吾拉木.马木提
关键词:贾第虫
少数民族学生在医学专业学习过程中存在的问题及对策被引量:2
2013年
本文主要从学生、教师、学校三方面分析少数民族学生在医学专业学习过程中存在的问题,提出从严格管理、针对性安排教学、重视教学、教学方法多样化、完善考核方式五个方面来进行改革不断提高学习效果。
刘君夏海成王新玲
关键词:少数民族学生
提高成教人体寄生虫学教学质量的探讨
2014年
人体寄生虫学课程是成人高等医学教育的重要组成课程,针对课程特点,优化教学内容、合理安排理论/实验教学时间,因'专业'施教,合理利用网络教学资源,提高学生的学习积极性与自主性,巩固学习效果,最大限度的实现教学目标,提高成人高等医学教育的教学质量。
张冰吾拉木·马木提刘君
关键词:人体寄生虫学成人教育教学质量
新疆高校少数民族学生在动手性实验学习中存在的问题及对策研究被引量:2
2012年
在新疆不同的高校中,少数民族学生在动手实验学习中普遍存在四方面的问题,即积极性不高、汉语水平低、沟通困难、动手能力不强。为此,应从提高学生学习积极性、按汉语水平分班授课、配备合适教师、实验操作前培训四个方面解决。
刘君张冰吾拉木.马木提
关键词:少数民族大学生
7种牙膏在体外对齿龈内阿米巴的作用效果
2012年
通过体外传代培养齿龈内阿米巴,以甲苯胺蓝染液为指示剂测试7种不同牙膏及相同牙膏不同混悬度在体外对齿龈内阿米巴的作用效果。在浓度分别是3%、5%、7%、9%混悬度下不同的牙膏对齿龈内阿米巴的致死时间差距很大。在体外对齿龈内阿米巴杀伤效果最好的牙膏是佳洁士(晚装),最差的是冷酸灵去渍亮白。
程鲁晋刘君吕晶晶石莹何惠宇
关键词:牙膏体外实验
留学生在人体寄生虫学实验课学习中存在的问题及解决对策
2018年
文章探讨了留学生在人体寄生虫学实验课学习中英文版实验指导教材缺失、留学生实验教学模式短板的问题,提出了提高人体寄生虫学实验课学习效果的对策,即重视留学生实验指导教材建设;优化实验教学模式;加强课堂考勤与实验考核。
侯秋莲高剑刘君
关键词:人体寄生虫学留学生实验课
吐鲁番地区乡村小学生感染蓝氏贾第鞭毛虫基因型的研究被引量:3
2015年
目的了解吐鲁番地区乡村小学生感染蓝氏贾第鞭毛虫(Giardia lamblia)的基因型及亚型,探索不同地域贾第虫分离虫株基因之间的蓝氏贾第鞭毛虫的相互关系。方法对感染贾第鞭毛虫的小学生粪便内的蓝氏贾第鞭毛虫的磷酸丙糖异构酶(triose phosphate isomerase,简称为tin/tpi)基因进行基因检测和基因序列分析。结果 19个分离虫株为集聚体A型,11个分离虫株为集聚体B型。结论人群感染蓝氏贾第鞭毛虫分离虫株种之间的进化关系不受不同地理区域分布的影响,而虫株亚种之间可能受不同地理区域分布的影响有差别。
法蒂玛.木特力甫高剑刘君侯秋莲吾拉木.马木提
关键词:乡村小学生蓝氏贾第鞭毛虫基因序列分析基因型
共1页<1>
聚类工具0