刘兵
- 作品数:12 被引量:57H指数:4
- 供职机构:上海大学更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律更多>>
- 高校毕业生党员在大学生就业工作中的作用发挥机制被引量:5
- 2011年
- 高校毕业生党员参与大学生就业工作,是高校党员培养与大学生就业工作的有效结合,是高校发挥学校责任和社会责任的有力统一,体现了高校作为党建基地和教育基地的双重身份。高校毕业生党员可以承担模范毕业生、信息联络员、朋辈职业咨询员、朋辈心理辅导员四个角色,通过建立党员联系人制度来发挥作用。
- 刘兵孟祥栋薛飞
- 关键词:高校毕业生党员就业工作
- 一种网络化视觉倒立摆系统图像信息丢失修复方法
- 本发明涉及一种网络化视觉倒立摆系统图像信息丢失修复方法,主要步骤如下:将工业相机作为视觉传感器,实时获取倒立摆运动图像。将获取的图像经由本地服务器通过使用UDP协议的网络发送给远程客户端,由于UDP协议图像传输是按行进行...
- 杜大军宋月华占国华刘兵费敏锐
- 文献传递
- 噪声攻击下网络化视觉倒立摆系统稳定控制方法
- 本发明涉及噪声攻击下网络化视觉倒立摆系统稳定控制方法。本方法操作步骤如下:首先本地服务器端安装一台高帧率单色工业相机用于倒立摆运动图像的实时采集,并将采集到的运动图像经由本地服务器发送给远程客户端,在远程客户端处先进行检...
- 杜大军刘兵占国华宋月华彭晨
- 文献传递
- 上海大学“体育中国”课程的思政教学与内容解析
- 研究目的:上海大学"体育中国"通识课程自2020-2021年秋季学期首次开设以来,经过九个学期的反复磨合,"体育中国"选课学生从首次开设仅有12名学生选课到第三学期开始突破120余人选课,到目前超过200以上学生选课,为...
- 刘兵
- 关键词:教学内容
- NaLuF<Sub>4</Sub>:Gd,Yb,Tm/TiO<Sub>2</Sub> 纳米复合材料及其制备方法
- 本发明涉及一种NaLuF<Sub>4</Sub>:Gd,Yb,Tm/TiO<Sub>2</Sub>纳米复合材料及其制备方法。该催化剂是由NaLuF<Sub>4</Sub>:Gd,Yb,Tm上转换纳米晶与纳米TiO<Sub...
- 尹东光宋凯琳欧阳娟王成成刘兵
- 文献传递
- 问题索骥与学习机会:高校体育“课程思政”融入的教学意蕴与实施路径
- 研究目的:在人类历史长河中,提出问题、认知问题和解决问题是任何一个国家文明进程的缩影,没有对重大问题的突破和进展,便难以实现人类历史的跨越。早在春秋时期,老子就提出了"万物的本源是什么",并通过探索认知,形成中国历史的道...
- 刘兵
- 关键词:高校体育教学意蕴
- “80后”大学生成名观调查与探析
- 2009年
- “80后”大学生是饱受争议的一代.而他们的成名观有别于以往。本文作者通过问卷调查和深度访谈发现,“80后”大学生成名观显现出思想复杂、强烈功利性、重个人价值、幻想一夜成名等特点。对此.高校应在大学生思想政治教育中融入成名观教育.以有效引导他们形成正确的成名观。
- 刘兵孟祥栋祁晶李古川王文燕彭城阳
- 中国式现代化进程中我国体育社会组织治理转型与发展被引量:4
- 2023年
- 近10年来,我国体育社会组织治理转型发展加快。研究采用文献资料、逻辑归纳、实地访谈以及案例分析等方法,对体育社会组织治理转型发展的挑战性因素进行分析。研究得出:体育社会组织治理转型是结构形态和运作模式的转变,具有中国性、人民性、复杂性等特征,表现为内部转型和外部转型两种形式。现阶段,体育社会组织治理转型的内部挑战为组织价值模糊、民主性不足、专业服务水平低;外部挑战为组织公信力不足、资源瓶颈约束、社会治理参与有限。面对挑战,体育社会组织应确立新发展理念、内强人才队伍体系、提升体育社会组织专业服务能力;外强资源汲取,增强社会治理网络关系,借助制度优势,构建体育社会组织治理共同体;善用数字技术,释放体育社会组织治理转型发展的新动能;积极“走出去”,提升体育社会组织治理的国际化水平。
- 刘兵刘兵
- 关键词:中国式现代化群众体育
- 大学生党组织在廉洁教育中的主体性作用研究被引量:5
- 2009年
- 本文以党的十七大报告中关于培养全面发展的社会主义建设者和接班人的精神为指导。结合教育部关于开展廉洁教育的相关文件,探讨了在高校中开展廉洁教育的意义,开展廉洁教育必须发挥学生党组织的主体性作用和如何发挥学生党组织的主体作用三个问题。由此提供了一种行之有效的在高校中开展廉洁教育的新模式,实现了让受教育者辐射周围群体的功能,从而收到了锻炼党员、提升全体学生素质的双赢效果。
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- 关键词:大学生党组织廉洁教育主体性
- 当代大学生的群体形象和成长路径的自我认知被引量:4
- 2010年
- 当代大学生成长于商业和媒体繁荣的时代,享有社会改革所带来的优裕教育资源,同时也承担了前所未有的竞争压力。该群体对自身的形象判断比较复杂,对成长目标有清晰的认识,但是对理想实现的途径感到迷惘与压力重重。高等教育工作者要从"后喻时代"的教育环境出发,改进教育手段和内容,提高教育水平,调整大学生的自我认知,为他们的成长、成才打下坚实基础。
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