刘兴家
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：浙江越秀外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学农业科学更多>>
- 写作美学理论体系建构的思考
- 鉴于迄今为止,人们对写作美学的研究已经取得了大量成果;在写作学界,把写作美学看作写作学的一个分支或是写作学与美学的交叉学科,已经形成了普遍的共识;对写作美学的研究更多的还是感性的、零散的、基本上不成体系的;盲目的、零散的...
- 刘兴家
- 关键词：写作美学
- 文献传递
- 写作美学理论体系建构的思考被引量：2
- 2004年
- 写作美学应该有一个比较完整的理论体系。这个理论体系一般应该涉及学科的形成和发展，学科的对象和范围，根源和本质等等。
- 刘兴家
- 关键词：写作美学美学理论写作过程文艺美学文学创作
- 应用写作教学中的美育
- 2006年
- 进行应用写作教学中的审美教育，首先应该挖掘应用写作本身的审美性质。应用写作虽不像文学作品那样以美为主要质素，但它本身也具有一定的审美特征，深入挖掘这些特征，使学生从审美的角度切入，同时结合应用性，可以更好地从事应用写作，提高写作质量。应用写作本身的审美性质主要体现在以下几个方面：
- 刘兴家
- 关键词：应用写作教学美育审美性质审美教育审美特征写作质量
- 多层次隶属关系与发文方式
- 2010年
- 公文撰写中,首先要确定文种和行文方式。可在实际工作中,经常遇到文种不准确、行文方向混乱等情况,严重破坏了文件处理程序和原则规范。本文以某一比较典型的中层单位为例,结合对《国家行政机关公文处理办法》的理解,重点阐述机关隶属关系较复杂的情况下,严格掌握发文原则、把握行文方向的规范和要求,同时强调了加强文件行文管理的重要性等问题。希望在理论和实践上把这个问题解决得更好些。
- 刘兴家
- 浅论应用文之美学特征被引量：1
- 2010年
- 人类生活创造着美,孕育着美,作为人类精神生活产品之一的应用文自然也具备着其自身的审美特质。应用文的实用性和艺术性是相统一的,美可以增强应用文的使用功能。对应用文的审美特性及其在内容、形式、语言上的体现进行阐释。
- 郭景红关立新刘兴家
- 关键词：应用文审美特性美学特征
- 遵循规律 推进师范教育体制改革
- 1998年
- 当今传统的封闭式（定向型）师范教育体制已被打破，逐步向开放型转变是师范教育体制发展的必然趋势。过渡时期师范院校要扬长避短，更好地发挥作用；普通高校和综合大学应增加师范教育机构。
- 刘兴家
- 关键词：师范教育
- 应用文写作动态审美功能探析
- 2009年
- 当前的应用文写作审美研究主要侧重于文本美学方面,动态的应用文写作方面的研究微乎其微。对应用文写作美学的动态研究,是使问题得以深入的重要途径,应该引起研究者关注和重视。应用文写作的审美特征,表现在应用文动态的写作过程上,主要包括动机、目的,材料的研究和取舍,构思谋篇等诸多方面。情动于中,外化为文,同样适合于应用文写作。
- 刘兴家
- 关键词：应用文审美
- 充分发挥优势 有效开展多媒体教学
- 2007年
- 多媒体教学确实给教学带来了新的生机和活力,但在实际教学过程中,多媒体的使用还不是很成熟,使用的方法和手段还有待进一步的雕琢和改进:积极实现教师与学生的沟通与交流;多媒体课件要紧扣教学内容,起到传统板书起不到的作用;充分考虑教学对象的认识规律和接受能力,制作和使用多媒体课件;坚持从实际出发,有针对性地制作多媒体教学课件。
- 刘兴家
- 关键词：多媒体教学课件
