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文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇教育
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  • 2篇大学通识教育
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  • 1篇专业硕士
  • 1篇文化管理
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化

机构

  • 7篇广西大学
  • 1篇扬州大学

作者

  • 7篇佴仁娣
  • 1篇彭淑红
  • 1篇陈晨
  • 1篇陆建龙
  • 1篇吉利
  • 1篇石竟成

传媒

  • 4篇中国证券期货
  • 1篇科教文汇
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“教育原理”的课程内容与教学方法的探讨——以广西大学教育学院为例
2013年
本文从"教育原理"课程在教育经济与管理学科中的地位和作用出发,分析现今这一课程的内容与教学方法所存在的问题;提出优化"教育原理"的课程内容与教学方法的建议,最后以广西大学教育学院"教育原理"课程的教学实践为例探讨这些优化建议的践行,以期为教育经济与管理学科的长足发展贡献力量。
彭淑红佴仁娣
关键词:教育原理教育经济与管理课程内容教学方法
浅谈高校创新人才的培养
2013年
本文简要介绍了大学素质教育理念下高校创新人才培养的具体措施,同时对大学素质教育下创新人才培养需要注意的几个方面进行了讨论,以期为高校创新人才的培养提供理论指导。
佴仁娣吉利
关键词:素质教育
大学素质教育理念下创新人才的培养被引量:1
2013年
随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。
佴仁娣
关键词:大学素质教育
大学通识教育与文化素质教育比较研究综述
2013年
目前国内对于大学通识教育与文化素质教育的内在联系和区别的研究较少,对二者的异同点,教育学界并没有统一的认识。本文对现有搜集到的相关文献进行整合后列举了三种代表性的观点,并做了述评,旨在为研究通识教育与文化素质教育异同的人员提供一些思路。
佴仁娣陆建龙
关键词:通识教育文化素质教育
大学通识教育与文化素质教育的比较研究
当今,在我国,通识教育与文化素质教育基本是分开进行的,有的高校坚持开展文化素质教育,成立文化素质教育基地,并且还编写了一整套文化素质教育的用书,以定期举办专题讲座等方式将大学生文化素质教育开展地有声有色,如:华中科技大学...
佴仁娣
关键词:通识教育文化素质教育
文献传递
高校管理新模式——高校校园文化管理的探析
2012年
高校校园文化管理是新时期高校管理的一种新模式,这种管理模式将校园文化与高校管理揉和在一起。本文在对校园文化管理理论的分析基础之上,总结了校园文化管理的功能,并针对目前我国高校校园文化管理中存在的问题提出相应的建议。
佴仁娣陈晨
关键词:高校管理校园文化
“教育原理”的课程内容与教学方法——教育经济与管理专业硕士研究生的培养探讨被引量:2
2013年
"教育原理"作为一门教育经济与管理专业硕士研究生的课程已经成为各大院校该硕士点的必修课程之一,针对该课程到底能够如何改进和创新才能促进教育经济与管理专业发展问题上,本文有一些浅薄的看法,同时针对当前教育经济与管理专业的相对尴尬的境地,针对本课程的改革,有针对性的提出一些想法,希望能够为促进教育经济与管理专业的健康良性发展提供绵薄的意见与建议。
石竟成佴仁娣
关键词:教育原理教育经济与管理课程改革就业竞争力
共1页<1>
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