余锦秀
- 作品数：14 被引量：40H指数：4
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- 民族乐器阮演奏艺术的指弹与拨弹技法研究
- 2016年
- 民族乐器阮最初采用的演奏方法是指弹,后来与最初采用拨弹的琵琶相互学习和借鉴,逐渐形成指弹与拨弹两法的长期并存。在右手演奏方法方面,目前阮演奏界主要存在着三种不同的观点：一是提倡以指弹为主;二是提倡以拨弹为主;三是提倡指弹、拨弹并存于一人之身。
- 余锦秀
- 关键词：演奏艺术指弹拨弹
- 民族乐器阮指弹滚奏技术的训练要领与训练方法研究
- 2016年
- 要获得阮的理想音质和丰富音色,掌握正确的演奏技术非常重要。滚奏技术的训练要领包括正确定位、量变到质变、从难从严和各个击破等,滚奏技术的训练方法包括音点密集度的训练、定数滚奏向非定数滚奏过渡的训练和力度强弱的训练等几方面。
- 余锦秀
- 阮指弹滚奏的技术分析
- 2011年
- 要获得阮的理想音质和丰富音色，掌握正确的演奏技术非常重要。本文从演奏的动作框架、部位功能、动作定位、触弦位置、指甲用锋、自然臂重、动作幅度以及动作方向等方面，对阮指弹滚奏作全面的技术分析。
- 余锦秀陈庆元
- 从历史的视角看阮与琵琶的比较分析
- 2011年
- 在很多人的观念中，同属于中国传统弹拨乐器的阮和琵琶两种乐器，极为相似。其实不然，阮和琵琶无论在起源、型制还是演奏方法方面都存在着差异。本文从历史的视角就阮和琵琶这两种乐器作出比较和分析。
- 余锦秀
- 关键词：琵琶演奏方法
- 审美教育视域下高等院校公共艺术教育课程体系建设研究被引量：5
- 2019年
- 文章首先对审美教育与公共艺术教育的概念进行了概述,然后分析了当前我国高等院校公共艺术教育课程体系建设中存在的问题,最后从课程目标、课程内容、课程形式、课程特色四个方面论述了审美教育视域下高等院校公共艺术教育课程体系的建设。
- 余锦秀
- 关键词：审美教育公共艺术教育课程体系
- 民族乐器阮指弹滚奏技术训练中应注意的几个问题
- 2011年
- 阮是我国重要的民族乐器,要获得阮的理想音质和丰富音色,掌握正确的演奏技术非常重要。在阮指弹滚奏技术的训练中,应注意阮滚奏技术与琵琶滚奏技术的区别、滚奏与快速挑弹的区别以及放松与紧张、音质与音色等几方面的问题。
- 余锦秀余锦龙
- 关键词：民族乐器演奏技巧
- 财经类高校艺术素质教育适应模式被引量：4
- 2012年
- 财经类高等院校是以经济管理类学科为主的院校,其艺术素质教育模式存在不足。包括对艺术素质教育的认识不到位、师资严重缺乏,结构严重失衡、基础设施不完备及科研水平有待进一步提升等。科学发展观是新时期我国高等院校艺术素质教育的新指引,为此,需要更新观念,提高认识,高度重视艺术素质教育;坚持科学发展观,优化师资队伍结构,平衡师资数量和质量关系;完善教学计划,艺术教育实现"一主多辅"体系;完备硬件设施;建立学生艺术团体,普及高雅艺术,引导更多学生参与群众性艺术教育活动。
- 余锦秀
- 关键词：财经类高等院校科学发展观艺术素质教育
- 阮演奏中理想音质和丰富音色的获取技巧
- 2011年
- 音质及音色变化是器乐演奏中表现音乐内容不可忽视的重要手段。要获得阮的理想音质和丰富音色,首先要确立阮的基本音质和音色,包括确定相对稳定的常用触弦点、触弦角度及入弦度,并注意自然重量的运用与调节,而要寻求理想的音质和丰富音色的变化,则要注意触弦点、触弦角度、触弦指锋、演奏力度等的变化。
- 余锦秀莫莉
- 关键词：演奏音质音色
- 高校民族音乐教育研究被引量：3
- 2012年
- 民族音乐教育是对大学生进行素质教育、文化艺术修养教育、审美和鉴赏教育不可替代的内容和方法。当前,高校民族音乐教育存在只重视欧洲基本乐理训练的单一化模式、受到市场经济的冲击、教学方法落后等问题。对此,应重视民族音乐的传承,改变"填鸭式"、"灌输式"教学方法,采用多种教学方式激发大学生对民族音乐的兴趣。
- 余锦秀余锦龙
- 关键词：高校民族音乐教育
- 双重任务下我国音乐表演美学的发展及对策被引量：6
- 2012年
- 近年来,我国音乐表演美学研究,包括音乐表演美学理论、音乐表演技术、音乐表演美学文献、音乐表演美学学科建设等都取得一定进展。同时,也存在着对音乐表演美学的理解和认识尚处较低层次等方面的不足。基于音乐表演美学专业教育与素质教育的双重任务,我国音乐表演美学必须重视音乐分析,实证研究,借用新的观念和方法,注意传统音乐的挖掘与整理,促使其健康发展。
- 余锦秀余锦龙
- 关键词：音乐表演美学
