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何月明

作品数:8 被引量:13H指数:2
供职机构:南昌大学共青学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:一般工业技术化学工程经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇一般工业技术
  • 3篇化学工程
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇陶瓷
  • 2篇设计师
  • 2篇家电
  • 1篇选登
  • 1篇学理
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术大师
  • 1篇陶瓷材料
  • 1篇陶瓷茶具
  • 1篇陶瓷工业
  • 1篇陶瓷设计
  • 1篇陶瓷艺术
  • 1篇泡沫陶瓷
  • 1篇作品选
  • 1篇作品选登
  • 1篇美术
  • 1篇景德镇陶瓷
  • 1篇课程
  • 1篇家电产品
  • 1篇教学

机构

  • 6篇南昌大学
  • 2篇景德镇陶瓷学...
  • 1篇江西理工大学

作者

  • 7篇何月明
  • 1篇张小珍
  • 1篇陈凡亮
  • 1篇黄金发
  • 1篇王爱红

传媒

  • 2篇中国陶瓷
  • 2篇求知导刊
  • 1篇科技风
  • 1篇才智
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅谈景德镇陶瓷工业产业化发展趋势
2013年
陶瓷业是景德镇的一个传统优势产业。随着人们生活水平的提高以及在生活中对日用陶瓷的广泛接触,人们对陶瓷工业产业化提出了更高要求。为适应陶瓷业发展的新形势与新要求,当务之急应该抢抓发展机遇,立足科学发展观,优化陶瓷工业产业化发展思路。
王爱红何月明
关键词:陶瓷工业
浅谈家电产品设计中的安全性因素
2014年
随着经济的不断发展,家用电器产品处于与时俱进和更新换代时期,产品使用的安全性无疑是人们关注的重点因素之一,这就要求家用电器产品设计师顺应时代发展的步伐,将产品安全性因素问题视为产品设计流程的重中之重。
徐睿婧何月明
关键词:家电产品
泡沫陶瓷材料在工业设计中的应用被引量:8
2008年
现代工业设计形式和内涵都在发生着根本性的变化,在现代和未来的工业设计中,工业设计师面临着新型材料如何应用于设计中的新课题。设计师将更加关注新型材料在产品设计中的应用,推崇选材创新。新型泡沫陶瓷材料的出现,为设计的表达又增添新的"色彩",为设计师提供了更为丰富的设计表达手段。由于泡沫陶瓷使用方便、价格便宜、制造工艺简单等优点,应用于现代产品设计领域,将带来较好的经济和社会效益,前景广阔。
黄金发张小珍何月明
关键词:泡沫陶瓷设计师
陶瓷茶具产品创新设计研究被引量:2
2014年
中国的陶瓷茶具的创造素材大部分都来源于人类的生活,是人们的价值观、生活方式的体现。同时,陶瓷茶具本身和中国的传统文化有着紧密的内在联系。本文分析了中国陶瓷文化的历史与发展创新现状,得出了现代陶瓷茶具设计中的不足之处。笔者认为,随着人的审美价值观的转变,陶瓷茶具产品也应当追求更人性化的设计理念。
何月明
关键词:陶瓷茶具
陶瓷材料在家居产品设计中的应用被引量:1
2012年
在现代和未来生活的家居产品设计中,工业设计师将面临着新型材料如何应用于产品设计中的新课题。设计师将更加关注新型材料在产品设计中的应用,推崇选材创新。陶瓷材料的出现,为设计的表达又增添新的"色彩",为设计师提供了更为丰富的设计表达手段。为我们的家居生活带来一个全新的视觉空间,由于陶瓷材料使用方便、价格便宜、制造工艺简单等优点,应用于现代家居产品设计领域,将带来较好的经济和社会效益,前景广阔。
何月明
关键词:陶瓷材料设计师
何月明陶瓷艺术作品选登
2013年
何月明,男,1978年出生,江西赣州人,当代陶瓷艺术家,高校讲师,江西省工艺美术师,2005年毕业于景德镇陶瓷学院,获学士学位,2013年获景德镇陶瓷学院硕士学位,师从中国陶瓷设计艺术大师王爱红教授,并得到余建荣教授、邹晓松教授等前辈艺术家的悉心指导,现就职于南昌大学共青学院,并兼任景德镇青花玲珑陶瓷研究所艺术顾问。
何月明
关键词:陶瓷艺术作品选登景德镇陶瓷工艺美术艺术大师陶瓷设计
“以赛促教、以赛促学”教学理念在《家电产品设计》课程中的应用研究被引量:2
2016年
随着当今高校产品设计专业教学模式的改良,与教学方法体系的不断完善,很多高校推出了各种创新式的教学理念,并在实践中得以实施。经过多年在企业从事实践工作与在高校从事教学的经验得出:在进行《家电产品设计》课程时,采用"以赛促教、以赛促学"的教学理念,真正体现出理论联系实践教学的重要性,组织学生参加相关家电产品设计课程内容的产品设计大赛,让学生成为教学的主体,充分调动其学习的积极性,更直接有效的掌握家电产品设计流程与方法,并研究出一套更为完善的《家电产品设计》课程"以赛促教、以赛促学"的应用教学法,解决研究过程中遇到的各种问题。让学生成为教学的主体,培养学生的动手操作实践能力,以及有效的调动学生自主学习的积极性与主动性,以及培养良好的学习态度。
何月明陈凡亮
关键词:教学理念产品设计家电
共1页<1>
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