任超平
- 作品数：17 被引量：35H指数：4
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- 审美语境中的音乐鉴赏——音乐内容三层次与审美过程三层次的对应关系浅析被引量：7
- 2008年
- 音乐鉴赏是指人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。在音乐鉴赏教学的实践过程中,要对音乐作品的内容纯感性因素、纯情感因素、纯理性因素三层次予以剖析;对音乐鉴赏教学审美过程的审美直觉、审美体验、审美升华三层次也要全面理解,才能理清音乐内容三层次与审美过程三层次的对应关系,进而为音乐鉴赏向艺术审美的提升探寻理论思路和实践方法。
- 任超平
- 关键词：审美鉴赏感性直觉
- 礼乐之道——欧阳修早期音乐美学思想研究被引量：2
- 2010年
- 欧阳修作为北宋时期文人音乐家,其音乐美学思想远承三代之经典,兼收诸子百家之长,近接魏晋、隋唐之论,并蓄儒、道、释之精华,在自我音乐实践和体悟的基础上形成了诸多发人深省的音乐美学观点。欧阳修早期的乐道思想主要是儒家的治世之道——礼乐之道,这种贯通在"百事之中"的礼乐之道就是通过礼乐的"治民之具也"、"正声"、"导志"、"移人"等功能达到教化民心、治国安邦的儒家入世之学。
- 任超平
- 关键词：音乐美学
- 关于美声唱法的气息与“打哈欠状态”的技术分析被引量：7
- 2008年
- 对美声唱法中"打哈欠状态"这一专业术语与美声唱法的气息(呼吸法)的关系,从生理学、物理学等角度都可以进行解释和阐述。"打哈欠状态"在气息的能量聚集、气息的能量迸发、气息的能量控制、气息的能量转化这四个阶段,有着的准确含义。在美声教学中正确理解并合理运用"打哈欠状态",可以使学生达到用饱满有力、均匀连贯、收放自如、畅通而有弹性的气息,从而进入歌唱的佳境。
- 任超平
- 关键词：美声唱法气息共鸣
- 浅论“掩盖”的生理机制被引量：1
- 2008年
- 人的发声过程至少受着生理学和音响学两门学科的支配。生理学主控发声的机能;音响学主控声音的规则和特性。揭示"掩盖"(covered tones)技巧的秘密必须遵循从音响学到生理学再到音响学的探求规律。因为声音的效果属于现象的范畴,声音的生理机制属于本质的范畴"。掩盖"的本质就是对声带和发声管道的调节。
- 任超平
- 关键词：美声学派男高音生理机制
- 浅谈道家“大音希声”音乐美学思想的历史发展被引量：2
- 2008年
- 本文以中国古代农业社会特有的社会基础形态为切入点,对道家音乐美学思想"大音希声"的起源、历史背景、内涵、思想发展进行了简要的整理与阐述,并对"大音希声"美学思想发展的成因和意蕴作出了自己的学理分析和文化阐释。
- 于雅琳任超平
- 关键词：老子大音希声音乐美学
- 关于在高师声乐教学中设置声乐理论课的思考
- 2008年
- 文章针对高师声乐教学的现状,认为高师学生声乐理论知识的欠缺,不但影响其歌唱技能技巧的掌握,而且影响其将来把歌唱技能技巧再传给学生的能力的发展。高师学生既要掌握歌唱技能技巧,又要让学生了解歌唱的生理学原理、专业术语、声乐的审美概念等,同时还要掌握将来如何把声乐知识技能传授给自己的学生的能力。因此,在高师声乐教学中设置声乐理论课既是必要的也是可行的。
- 戴扬任超平
- 关键词：高师声乐教学声乐理论课生理学
- 多元歌唱技术元素的有机统一——李双江“哼鸣”练习内涵探析
- 2012年
- 众所周知,李双江是我国著名声乐表演艺术家。中国当代音乐学领域的青年才俊李诗原曾以《金子般的声音,火一样的激情》(1)专论其对中国当代歌唱艺术发展的贡献,而作为声乐教育家的李双江,在三十余年的教学生涯中也取得了辉煌成就,培养出数十位享誉中国歌坛的各色演唱人才。20世纪70年代末,当时歌唱艺术正处于巅峰的李双江被中央音乐学院声乐系聘为兼职教授;20世纪80年代初,受中央人民广播电台邀请,他还举办了"我是怎样唱高音的"广播讲座(2),开始在我国声乐教学领域小试牛刀。1994年,李双江正式调入解放军艺术学院,开始了以声乐教学为主的艺术生涯。
- 王浩任超平
- 关键词：歌唱技术歌唱状态中国当代音乐换声点广播讲座
- 淡和之美——欧阳修中期音乐美学思想研究
- 2010年
- 欧阳修中期音乐美学思想主要体现在审美论方面,其核心审美观念是"淡和"。"淡和"不但在中国传统的音乐审美领域有着重要的地位,而且也是中国传统美学思想个性特色的集中体现。这种"淡和"音乐美学思想是建立在中国传统文化基础之上的产物,在传统诸子百家的思想流变中,道家与儒家逐渐在中国文化中占据了主导地位,其中道家的美学观点"淡"与儒家审美观点的"和"也在传统思想的长河中得到融合,其融合的起始在目前学者的观点中多把周敦颐当成"淡和"的首创者。本人通过对欧阳修音乐美学思想进行全面研究发现,其中期音乐美学思想集中体现在"淡和"方面,而且,欧阳修在26岁时就明确提出了"淡和"的观念,其时周敦颐在刚满16岁,因此,"淡和"之美的始作俑者应该欧阳修。"淡和"不但是一个音乐审美的概念,而且是一种哲学观,一种人生态度,一种世界观,一种自然观。由于"淡和"的内涵丰富,因此,历代思想家、哲学家、文学家和艺术家都或多或少、或深或浅地涉及到"淡和"的本质研究,正是历代学者对"淡和"研究的不断深入和扩展,因此,"淡和"的内涵意蕴也在不断的丰富之中。
- 任超平
- 关键词：音乐美学
- 略论美育与艺术教育的关系——以音乐教育为切入点被引量：2
- 2008年
- 美育在人的全面发展、社会的和谐发展中有着不可替代的作用,艺术教育是美育的主力军。理清美育、艺术教育、技能教育的概念区分及联系是美育的关键;建立艺术教育至美育的具体措施是美育实效性的有力保证。
- 任超平
- 关键词：美育艺术教育技能教育
- 徐州琴书音乐研究被引量：5
- 2010年
- 徐州琴书是国家级非物质文化遗产,通过对徐州琴书音乐的起源、曲体结构、曲牌形式、旋律形态、词曲结合、伴奏音乐、表演风格、内容和审美等诸多方面的研究,可以充分展示徐州琴书音乐的整体风貌和内涵意蕴。
- 任超平
- 关键词：曲体结构旋律形态伴奏音乐
