付玉兰
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
- 供职机构：信阳职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 母音在声乐教学中的运用
- 2005年
- 歌唱中的咬字、吐字具有其独特规律,它根源于母音的伸展、扩宽和拉长,是语言经艺术加工提炼后形成的歌唱化的音乐形象。母音的训练绝对不可轻视,需要持之以恒的练习和良好的学习习惯,方能获得优美的歌唱共鸣效果。
- 付玉兰
- 关键词：音响练习音高歌唱共鸣
- 信阳民歌《田家乐》的创作试析被引量：1
- 2006年
- 《田家乐》是河南省音乐特级教师、原信阳师范学校高级讲师冯涛于1986年创作的信阳新民歌之一。该曲讲述了改革开放使党在农村的方针路线政策得到落实。农民真正有了土地使用权、生产自主权，多业兴旺、收益增加、生活大提高．表达了农民对党的富民政策的感激之情。尤其在旋律运动的内在规律中．体现了典型的信阳地方语言风格，并通过演唱找到依山傍水的大别山人民。科学种田、勤劳致富的生活支点。
- 付玉兰
- 关键词：信阳民歌创作手法艺术特色
- 谈信阳民歌语言与音乐风格问题被引量：3
- 2006年
- 民歌是民族地域文化的代表,最具有地方色彩。信阳民歌的所有演唱韵味特色、技巧的表现和音律形态都是建立在地域语言之上的,它们构成了一个相互合作的整体。因而笔者主张通过调整腔音,控制人体技术(方法)及一些发声规律,使地域性的歌唱从科学的发声方法中获得借鉴,并发挥整合效能,从而提高民歌的艺术演唱层次。
- 付玉兰
- 关键词：信阳民歌音乐鼻腔字腹字头
- 音乐艺术教育对高职学生能力素质的培养被引量：2
- 2006年
- 付玉兰
- 关键词：音乐艺术教育高职学生教学方法
- 再探歌唱中“感觉与知觉”的关系
- 2005年
- 歌唱是人的内心构造音乐网，经过人声（口唱）塑造面成的一种艺术体系。文章通过歌唱感觉的特征、歌唱知觉的选择性及歌唱审美感受认识的转化作用进行了探讨。
- 付玉兰
- 关键词：歌唱感觉知觉艺术体系审美感受音乐
- 高职声乐教学应注意学生的“主体性”被引量：1
- 2006年
- 近年来，国内学者就高职声乐教学改革进行了广泛深入的探讨和研究。笔者认为，其改革必须更有效地作用于学生，把学生真正激活起来，把科学的发声知识转化为学生个体的知识。把凝聚于歌唱技术中的智力活动方式转化为学生个体的歌唱智力素质，把蕴含于歌唱中的思想、观念、信仰、道德、意识、规范，转化为学生个体的思想和行为，切实提高学生素质。因此，培养和发展学生的主体性，是提高学生素质的关键所在，也是素质教育的根本任务。
- 付玉兰
- 关键词：声乐教学高职知识转化歌唱技术
- 豫南“皮摔”东调音乐唱腔牌子初探被引量：1
- 2006年
- 豫南“皮摔”由于受当地山歌、灯歌、民间小调的影响,它的唱腔音乐具有豫南乡土风味。豫南“皮摔”由于地域和方言的不同,有东调和西调之分。东调皮摔的音乐唱腔具有高亢、挺拔、旋律跳跃大的特点,它是以“唱、帮、打”三者融为一体的传统演唱形式。
- 付玉兰
- 关键词：艺术表现
