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付丽敏

作品数:8 被引量:0H指数:0
供职机构:长春师范学院汉语言文学学院更多>>
相关领域:语言文字历史地理文学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇断句
  • 1篇学生口语
  • 1篇学生口语表达...
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言积累
  • 1篇魏书
  • 1篇文教
  • 1篇项羽
  • 1篇例析
  • 1篇南齐书
  • 1篇口语
  • 1篇口语表达
  • 1篇口语表达能力
  • 1篇口语训练
  • 1篇匡误
  • 1篇教学
  • 1篇《南齐书》
  • 1篇《宋书》

机构

  • 4篇长春师范学院

作者

  • 4篇付丽敏
  • 1篇于智荣

传媒

  • 3篇长春师范学院...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2002
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
四个成语的匡误和辨析
2008年
汉语中的成语无论是从古代流传下来的,还是近现代形成的,在结构、含义和用法上都具有凝固、独特、不可随意改变的特点。违背成语的运用规律,就会导致错误。
付丽敏
关键词:成语匡误辨析
南北朝史书断句、标点错误例析
2002年
中华书局标点本,南北朝史书,无论在句读方面,还是在新式标点符号的使用方面,均有欠妥之处,现仅就《宋书》、《魏书》、《南齐书》中这两方面存在的问题各撮举数例,分别予以辨析指正。
于智荣付丽敏
关键词:断句标点错误《宋书》《魏书》《南齐书》
浅谈如何提高学生口语表达能力
2002年
口语表达历史为人们所重视。在科技迅猛发展 ,文化教育水平不断提高的时代 ,社会对人才提出多方面的要求 ,口语表达能力已成了衡量人整体素质的一个重要目标。
付丽敏
关键词:口语表达能力语文教学语言积累口语训练
“马童面之”并非“马童仔细观看项羽”——“马童面之”之“面之”诸说评议
2006年
对《史记·项羽本纪》“马童面之”的“面之”来历有不同解释,传统说法中,有解释为“背对项羽”的,也有解释为“面对项羽”的,肖振宇先生则坚决否定了传统说法,提出“仔细观看项羽”的新解,并认为“根据字义、文义和语言规律”,此论新则新矣,可是根据对词语意义、上下文义辨析以及语言使用规律分析,笔者觉得此说有悖于词语意义和语言使用规律,传统解释才更合理。
付丽敏
共1页<1>
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