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于芳

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：华南师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇身教
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇师生互动
  • 1篇年级
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身学习
  • 1篇民主
  • 1篇教育
  • 1篇教育民主
  • 1篇教育民主化
  • 1篇教育体系
  • 1篇课后
  • 1篇互动
  • 1篇互动研究
  • 1篇角色
  • 1篇角色转换
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色

机构

  • 2篇华南师范大学

作者

  • 2篇于芳
  • 1篇仇邵平

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学中、高年级校园师生课后互动研究-以华景小学为例
于芳
关键词：师生关系师生互动
终身学习的发展与教师的角色转换被引量：3
2003年
终身学习的思想尽管已经有几千年的历史,但我们还远没有将这一理念变为现实。终身学习在自身的发展过程中要经历由“线”上整合到“网”上整合的阶段。实际上,终身学习是在教育民主化与科技发展的孵化下,在传统教育体系的基础上产生的。这一新型教育体系的师生关系是平等、互动的对话关系。在这种关系下,教师也由传统的知识权威变为共同的学习者、学习过程的促进者与批判型的分析者。
仇邵平于芳
关键词：角色转换终身学习传统教育体系教师角色终身教育教育民主化
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共1页<1>
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