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于海明

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:山东艺术学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇OP
  • 1篇弹奏
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术想象力
  • 1篇音乐风格
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐素质
  • 1篇音乐素质教育
  • 1篇再创作
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德素质
  • 1篇素质教育
  • 1篇普通高校
  • 1篇普通高校音乐...
  • 1篇曲式
  • 1篇全面素质教育
  • 1篇舞曲

机构

  • 4篇山东艺术学院

作者

  • 4篇于海明

传媒

  • 2篇当代教育科学
  • 2篇人文天下

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2009
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
钢琴弹奏教学中的“放松”问题被引量:2
2005年
在教学中,经常有些学生一坐在钢琴前,手、甚至全身便不由自主地紧张起来,下键时,手拼命用力敲击,但弹出的声音不是生硬粗糙,就是松软无力、苍白飘忽,弹不久就会腕臂酸累、精神疲劳、难以坚持。不难看出,问题的症结在于没解决好弹奏的放松问题。合理的放松是一切技术运用的平台,这个平台能做多大,是否牢固,则决定了完成技术时所能达到的程度。
于海明
关键词:钢琴弹奏教学
混合曲式在肖邦作品中的体现——以《升F大调船歌Op.60》为例
2018年
一、混合曲式定义"混合曲式的产生是19世纪以来标题音乐蓬勃发展和器乐作品追求个性化、戏剧化的结果。"[1]当原有的规范曲式已经不能适应新的具有特定内容的标题音乐或标题性音乐的时候,形式即将被突破。19世纪以后的交响诗、音乐会序曲、狂想曲、幻想曲、随想曲、叙事曲等都广泛地运用自由曲式或混合曲式。混合曲式是指一部作品当中同时存在两种及两种以上结构原则的曲式结构。
于海明
关键词:混合曲式
关于改进普通高校音乐教育的探讨被引量:5
2009年
音乐素质教育是基础教育的组成部分,是实施美育的重要途径,承担着对全体学生实施素质教育的重要任务。为了加快高校音乐教育的发展,各高校行政领导和教师应该充分认识音乐素质教育的重要作用。普通高校音乐教育的目的并不是为了培养音乐家。而是为了培养和提高大学生的全面素质。这是建设现代化强国的需要。对大学生实施音乐素质教育作为高校全面素质教育的一个重要组成部分。它可以使学生的感情世界和艺术想象力得到丰富和发展,使他们用新的眼光去看待自己的未来和整个世界。同时,促进他们的思想道德素质,心理素质和智力发展。
于海明
关键词:普通高校音乐教育音乐素质教育全面素质教育思想道德素质艺术想象力
三种波兰民间舞曲风格在肖邦玛祖卡创作中的体现——以创作中期代表作品OP.33为例被引量:1
2019年
肖邦,F.F.(Fryderyk Franciszek Chopin,1810- 1849)波兰著名钢琴家和作曲家。作为19世纪欧洲浪漫乐派的代表人物之一,他的创作以抒情如歌的旋律、色彩丰富的和声以及民族性音乐风格为特点,对于整个欧洲音乐的发展都起到了历史弥新的影响。由于时代背景等原因,肖邦大多数作品都体现了其浓烈的爱国主义热情。“肖邦的玛祖卡舞曲(Mazurka)是他的作品中最富于波兰民族性的音乐体裁,他一生总共创作了 58首玛祖卡舞曲,”同波罗奈滋舞曲一样,其创作几乎贯穿了作曲家整个一生。玛祖卡以三种波兰民间舞曲为基础:玛祖尔(Mazur)、库亚维克(Kujawiak)和奥别列克(Oberek),进行提炼再创作形成.
于海明
关键词:玛祖卡舞曲民间舞曲音乐风格再创作
共1页<1>
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