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万思源

作品数:38 被引量:103H指数:6
供职机构:齐齐哈尔医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金齐齐哈尔市科学技术计划项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 23篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇激素
  • 6篇甲状腺
  • 6篇
  • 5篇碘营养
  • 5篇营养
  • 5篇甲状腺激素
  • 4篇碘营养水平
  • 4篇妊娠
  • 4篇妊娠期
  • 4篇乳期
  • 4篇哺乳
  • 4篇哺乳期
  • 4篇促甲状腺激素
  • 3篇影响因素
  • 3篇乳腺
  • 3篇受体
  • 3篇MRNA表达
  • 2篇碘水
  • 2篇碘转运体

机构

  • 24篇齐齐哈尔医学...
  • 13篇哈尔滨医科大...
  • 1篇齐齐哈尔市疾...

作者

  • 33篇万思源
  • 18篇金佰明
  • 11篇刘丽香
  • 11篇申红梅
  • 10篇祁艳波
  • 9篇杨晓蕾
  • 9篇钱学艳
  • 9篇钞虹
  • 7篇李刚
  • 7篇武卯富
  • 7篇刘克新
  • 6篇王雪娇
  • 6篇董瑞强
  • 5篇葛杰
  • 4篇孙宇
  • 4篇李洪杰
  • 2篇邱永强
  • 2篇弓箭
  • 2篇贾月辉
  • 1篇谢志平

传媒

  • 8篇中华地方病学...
  • 4篇科技创新导报
  • 3篇中国地方病学...
  • 3篇继续医学教育
  • 2篇中国中医药现...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇卫生职业教育
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  • 1篇实用预防医学
  • 1篇卫生软科学
  • 1篇中国慢性病预...
  • 1篇中国儿童保健...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 6篇2019
  • 3篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
血清中碘的测定:电感耦合等离子体-质谱法的验证被引量:4
2021年
目的:验证电感耦合等离子体-质谱法(ICP-MS)对血清中碘含量的测定,并评价ICP-MS法与砷铈催化分光光度法测定血清碘的一致性。方法:采用ICP-MS法测定血清中的碘含量,以铼(187Re)作为内标,优化各项参数;采用ICP-MS法和砷铈催化分光光度法同时测定88份血清样本,方法学评价指标包括标准曲线的测定范围、最低检出限、精密度、准确度。并且通过组间相关分析、组内相关系数(ICC)分析、Passing-Bablok回归和Bland-Altman偏差图分析评价两种方法的一致性。结果:ICP-MS方法标准曲线的线性范围为0~300μg/L,碘浓度值与碘响应值之间呈现良好的线性相关关系,相关系数范围为0.9998~0.9999;最低检出限为1.96μg/L;血清样测定的批内和批间精密度实验的相对标准偏差(RSD)范围分别为0.2%~1.4%、0.4%~1.8%;加标回收率范围为90.44%~108.71%。88份血清样相关分析的结果显示,两种方法测定结果显著相关(r=0.934,P<0.05);ICC为0.932;Passing-Bablok回归结果显示,两种方法的偏倚差异无统计学意义(P>0.05);Bland-Altman图提示两种方法的测定结果具有一致性。结论:ICP-MS测定方法最低检出限低,精密度和准确度高,简便快速且易于操作,适用于大批量血清样本中碘含量的检测;ICP-MS法与砷铈催化分光光度法测定血清碘结果具有一致性。
任冰璇万思源曲梦影吴怀永刘丽香申红梅
关键词:电感耦合等离子体-质谱法
以培养临床学生“预防观念”为目的的预防医学实践教学研究被引量:4
2014年
通过从事预防医学教学工作,发现该学科在教学过程中忽视了对学生"预防观念"的培养,在课程体系中缺少完善的实践教学内容。该文针对这一情况展开研究,力求建立完整的教学体系,将理论与实践教学内容有机结合,帮助学生树立"预防观念"。
杨晓蕾钱学艳万思源金佰明孙双璐
关键词:实践教学
培养临床医学专业学生预防观念的策略及重要性被引量:2
2015年
通过座谈及问卷调查等形式,认识到培养临床医学专业学生预防观念的重要性。通过整合理论教学及实践教学内容改善学生的学习效果,提高学生对预防医学的认识及了解预防医学在今后的临床工作中的重要性,进一步为改进教学体系提供科学的指导依据。
杨晓蕾钱学艳万思源金佰明祁艳波葛杰
一种移液枪枪头收集用烧杯盖
本实用新型公开了一种移液枪枪头收集用烧杯盖,属于实验用具技术领域。圆盖底部固定连接圆筒,圆盖通过圆筒插入烧杯上,将烧杯顶部密封,圆筒外侧壁开设有数层环形卡槽,卡槽内均设有密封圈,密封圈将圆筒与烧杯间空隙密封,圆盖侧壁固定...
万思源
文献传递
哺乳期大鼠甲状腺组织促甲状腺激素受体表达观察被引量:3
2015年
目的 观察哺乳期大鼠甲状腺组织促甲状腺激素受体(TSHR)蛋白和mRNA表达.方法 选择成年Wistar大鼠80只,其中雌性60只,雄性20只,体质量为210~ 250 g.按体质量,采用随机数字表法将雌性大鼠分为6组:正常未孕组、哺乳第5、10、15、20天组和断乳第5天组,每组10只.常规饲料喂养,自由饮用自来水.将除正常未孕组外的其他5组雌鼠与雄鼠按3∶1合笼交配,分别在哺乳第5、10、15、20天和断乳第5天时股动脉取血处死动物,取甲状腺组织,采用免疫组织化学实验和实时荧光定量PCR法检测TSHR蛋白和mRNA表达.结果 光镜下,TSHR蛋白表达于大鼠甲状腺滤泡细胞胞质及胞膜上.各组大鼠甲状腺TSHR蛋白表达水平比较,差异有统计学意义(x2=11.227,P<0.05).其中,哺乳第5天组(弱阳性7例、中阳性3例)与正常未孕组(弱阳性2例、中阳性5例、强阳性3例)比较,差异有统计学意义(x2=5.895,P<0.05);其余各组与正常未孕组比较,差异均无统计学意义(P均> 0.05).各组大鼠甲状腺TSHR mRNA表达水平比较,差异有统计学意义(F=2.970,P<0.05).其中哺乳第5天组(0.74±0.13)较正常未孕组(1.02±0.24)明显降低(P<0.05);其余各组与正常未孕组比较,差异均无统计学意义(P均>0.05).结论 TSHR广泛表达于哺乳期大鼠甲状腺组织中,但哺乳早期甲状腺TSHR表达水平较低.
万思源刘丽香金佰明申红梅
关键词:促甲状腺激素受体甲状腺
哈尔滨学生社交焦虑的变化趋势及母亲因素对其影响的追踪调查被引量:5
2019年
目的研究母亲行为对学生社交焦虑产生及发展的影响,为母亲及时改善教育方式以降低儿童社交焦虑发生率提供适当的建议。方法2009年4月随机抽取哈尔滨市某区三所小学校的3~5年级学生进行为期4年的追踪调查,并从中筛选三次调查均为母子匹配的217对作为此次研究对象。结果2009、2011、2013年学生社交焦虑总体均值分别为5.19±3.45、4.81±3.94、5.83±3.92。结果显示女生、非独生、母亲焦虑是其子女易患社交焦虑症的危险因素(OR=1.687、1.717、1.587,P<0.05),回归系数分别为0.523、0.541、0.462;父母不争吵是其子女易患社交焦虑症的保护因素(OR=0.408,P<0.05),回归系数为-0.896。分析结果显示矛盾型依恋、母亲心理控制是其子女易患焦虑症表现的危险因素(OR=2.383、2.842,P<0.05),回归系数分别为0.868、1.044,母亲接纳是其子女易患焦虑症表现的保护因素(OR=0.458,P<0.05),回归系数为-0.780。结论母亲对学生心理控制程度过高、接纳程度过低以及母亲的焦虑情绪均可对学生社交焦虑的发生及发展起到一定的作用。
李洪杰钞虹弓箭钱学艳金佰明万思源李刚王忆军
关键词:社交焦虑母子依恋接纳心理控制
钠碘转运体基因在不同哺乳期大鼠乳腺组织中的表达被引量:3
2018年
目的 观察钠碘转运体(NIS)基因在不同哺乳期大鼠乳腺的表达变化,探索乳腺摄碘机制。方法 选择成年Wistar大鼠75 只,其中雌性 60 只、雄性 15只,体质量为 220 - 250 g。将雌性大鼠按体质量采用随机数字表法分为4组:未孕对照组和哺乳第 7、14、21天组,每组15只。常规饲料喂养,饮用自来水。除未孕对照组外,其他3组雌鼠与雄鼠按3 ∶ 1合笼交配,分别在哺乳第 7、14、21天时分离乳腺组织。采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)和免疫组织化学法检测NIS mRNA和蛋白表达情况。结果 光镜下, NIS主要表达于大鼠乳腺小导管上皮细胞与基底外侧膜上,可见棕黄色颗粒。各组间大鼠乳腺组织的NIS mRNA表达(0.79 ± 0.11 、1.05 ± 0.21、0.98 ± 0.18、0.89 ± 0.16)比较差异有统计学意义(F = 5.965,P 〈 0.05),其中哺乳第7、14天组高于未 孕对照组(P均 〈 0.05);各组间大鼠乳腺组织的NIS蛋白表达水平比较差异有统计学意义(H = 32.747,P 〈 0.05),其中哺乳 第7、14、21天组高于未孕对照组(P均 〈 0.05)。结论 NIS在不同哺乳期大鼠乳腺组织中均有表达,哺乳早期表达水平较高,摄 碘能力较强。
金佰明祁艳波钞虹李刚李洪杰万思源
关键词:泌乳乳腺钠碘转运体
哺乳期大鼠甲状腺、乳腺促甲状腺激素受体表达动态变化的研究
万思源
微信平台辅助预防医学教学研究
2017年
随着网络技术高速发展,微信等社交软件的使用与人们工作生活学习之间的联系日趋紧密,其以自身的丰富的功能与技术支持,使得微信公众平台在辅助传统课堂教学中的作用也日渐突显,故将微信公众账号平台与传统课堂以及课外教学相结合就显得尤为重要。为提高学生自主学习能力,优化课堂教学方式,本研究应用微信平台辅助预防医学课堂教学,该平台可节省大量课堂时间,实现师生实时互动交流,有效提高课堂教学效果。
万思源祁艳波钱学艳金佰明李刚
不同碘营养水平对妊娠期母鼠甲状腺功能的影响被引量:2
2013年
目的观察不同碘营养水平对妊娠期母鼠甲状腺功能的影响。方法断乳后1个月的Wistar大鼠225只,其中雌鼠165只,雄鼠75只,体质量80~100g。按体质量将雌鼠随机分为6组:对照组(NI组)、低碘1组(L11组)、低碘2组(L12组)、高碘1组(H11组)、高碘2组(H12组)以及未孕对照组(NNI组)。第1~5组各30只,第6组15只。L11、L12组:低碘饲料+不含碘或含碘5μg/L的去离子水;H11、H12组:普通饲料+含碘3000、10000μg/L的去离子水;NI、NNI组:普通饲料+含碘50μ/L的去离子水。在12周后,将雌鼠(第6组除外)与雄鼠按2:1合笼交配,将受孕母鼠单笼喂养,分别在孕早期:(5±2)d、孕中期:(12±2)d、孕晚期:(17±2)d时处死孕鼠,取血和甲状腺。血清总甲状腺素(TT4)、游离甲状腺素(gr4)、总三碘甲腺原氨酸(TT3)、游离三碘甲腺原氨酸(FT3)、促甲状腺激素(TSH)测定采用放射免疫分析法。血清甲状腺球蛋白(TG)、甲状腺结合球蛋白(TBG)测定采用酶联免疫标记法。结果①甲状腺绝对质量、相对质量组间比较差异有统计学意义(F值分别为16.55、24.25,P〈0.01或〈0.05)。②孕早、孕中、孕晚期母鼠血清n、n组间比较差异有统计学意义(F值分别为5.02、13.4l、17.39,41.89、23.72、48.64,P〈0.01或〈0.05)。NI、H11、H12组不同孕期母鼠血清TT4、FT4组内比较差异有统计学意义(F值分别为3.27、6.98、8.22,8.65、29.68、7.90,P〈0.0l或〈0.05)。③孕早、孕晚期母鼠血清1Tr,组间比较差异有统计学意义(F值分别为3.59、8.22,P〈0.05或〈0.01);孕中、孕晚期母鼠血清FTr,组间比较差异有统计学意义(F值分别为3.86、4.26,P〈0.05或〈0.01)。NI、L11、H11组不同孕期母鼠血清TT3组内比较差异有统计学意义(F值分别为8.77、7�
刘克新申红梅王雪娇董瑞强刘丽香万思源武卯富
关键词:妊娠甲状腺激素
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