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黄素文

作品数:15 被引量:6H指数:1
供职机构:常州卫生高等职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇职校
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇助学
  • 2篇卫生高等职业
  • 2篇高职校
  • 1篇学生家长
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生勤工助学
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校教育教学
  • 1篇学校教育教学...
  • 1篇药品
  • 1篇药品销售
  • 1篇药品消费
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇职校学生
  • 1篇质量管理

机构

  • 9篇常州卫生高等...

作者

  • 9篇黄素文
  • 3篇华危持
  • 2篇谢燕
  • 2篇刘颖
  • 1篇张柯萍
  • 1篇周燕娟
  • 1篇孙琳艳
  • 1篇张凤渝
  • 1篇潘曙东
  • 1篇潘雪英
  • 1篇徐明珠
  • 1篇秦颖
  • 1篇徐霞敏
  • 1篇张凌

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 2篇科教导刊
  • 1篇才智
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
关于学生家长“评教议校”活动的调查分析
2016年
通过我校督导室组织学生家长开展"评教议校"活动,倾听家长意见及建议,提高我校办学质量。
黄素文华危持孙琳艳
关键词:学生家长办学质量
影响药品消费人群因素的调查分析被引量:1
2011年
随着我国医药卫生体制改革措施的出台和国家基本药物制度的实施,药品销售尤其是零售行业面临着严峻的考验。为了解普通消费者的用药依据和消费习惯,笔者对我市500多位城镇居民进行了问卷调查,涉及医院药房、社区卫生服务中心、零售药店,涵盖不同年龄层次,以期为药品销售和药学服务提供参考[1]。
谢燕黄素文潘雪英潘曙东张柯萍
关键词:药品消费药品销售
培养高职生四自能力 提高毕业生综合素质——常州卫生高等职业技术学校学生四自能力调查与分析被引量:1
2008年
对我校五年制高职生四自能力进行调查与分析,以有针对性地提高学生的自我教育、自我管理、自我服务和自主学习能力,为学生就业打下坚实基础。
黄素文谢燕徐明珠张凌徐霞敏周燕娟
关键词:高职生四自能力
挖掘潜力 改革创新 提高学生人文素养——卫生类高职校护理专业学生语文学习情况调查分析与对策被引量:3
2013年
目前,职业学校语文教育的现状并不让人乐观。以护理专业为例,教师和学生并不重视语文的教与学,语文课程处于从属的地位,教学观念和方法都没有跟上教育改革的步伐。各医院对护理专业实习生和毕业生的意见集中在责任心不足、口语交际和书面表达能力欠缺等方面。为此,职业学校语文教学必须挖掘潜力,大胆创新教育教学方法,以不断提高学生的人文素养。
黄素文张凤渝秦颖
关键词:护理专业语文学习人文素养
摭谈五年制高职校班主任队伍建设
2010年
认真探索五年制高职校班主任培养的规律,提升班主任管理能力和水平,从而全面促进高素质技能应用型人才的培养。
黄素文
关键词:高职校班主任队伍
主动诊断持续改进不断提高学校教育教学质量——关于职业学校质量管理满意度调查分析
2017年
主动诊断,持续改进,是当前学校内部质量管理水平提升行动的一项重要举措。只有实事求是、科学客观地作调查研究才能确保诊断的有效性、客观性。青年教职工,他们是学校未来提高教育教学质量的主力军,对学校教育教学质量及管理尚未形成固定思维模式,能较真实公正地反映实情。
黄素文华危持
关键词:质量管理
关注违纪学生教育 提高职校学生综合素质
2011年
特殊的年龄阶段、不同的家庭背景、成长过程的教育缺失等使得职校学生违纪现象频繁,且形式多样,层出不穷。职业院校高度重视违纪学生的教育,及时应对各种不同的情况,采取有效措施,才能切实提高职校生的综合素质。
黄素文
关键词:违纪学生素质教育
充分发挥社会资助基金作用 提高职业学校教育管理质量——常州卫生高等职业技术学校帮困助学工作调研与分析
2011年
1 职业院校社会资助现状 近年来,国家十分重视职业教育,相继出台了一系列职业教育优惠政策,鼓励职业学校办学及学生就读职校,以提高职业学校办学质量。2007年,根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[2007]13号),
黄素文华危持刘颖
关键词:教育管理质量
天道酬勤 自强不息——常州卫生高职校学生勤工助学调研报告
2012年
职校学生大都来自城市工薪阶层、下岗工人家庭或农村贫困家庭,他们一般家境贫寒,有的家中有两个或两个以上子女在校就读,加上天灾人祸等原因,光靠政策资助不可能完全解决特困学生的日常学习生活问题。目前一些职业学校开设勤工助学岗位,为保障学生生活增添渠道。
黄素文刘颖
关键词:勤工助学
共1页<1>
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