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黄月胜

作品数：23 被引量：55H指数：5
供职机构：南昌航空大学马克思主义学院更多>>
发文基金：江西省社会科学规划项目国家级人才培养模式创新实验区建设项目江西省科技厅软科学研究计划项目更多>>
相关领域：文化科学军事政治法律自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 7篇军事
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 13篇教育
  • 11篇国防
  • 7篇国防生
  • 5篇高校
  • 4篇新媒体
  • 4篇媒体
  • 4篇基础教育
  • 4篇国防教育
  • 3篇教育资源
  • 3篇可视化
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生信息
  • 2篇新媒体环境
  • 2篇信息素养
  • 2篇学生信息
  • 2篇学校国防教育
  • 2篇引文
  • 2篇引文分析
  • 2篇媒体环境
  • 2篇可视化分析

机构

  • 22篇南昌航空大学
  • 10篇南昌大学
  • 2篇江西广播电视...
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 22篇黄月胜
  • 4篇祖彦
  • 3篇马明辉
  • 2篇刘乔
  • 1篇连振斌
  • 1篇黄婧
  • 1篇杨素霞
  • 1篇童建奇
  • 1篇张元农

传媒

  • 7篇老区建设
  • 3篇南昌航空大学...
  • 2篇江西广播电视...
  • 2篇数字教育
  • 1篇理论导报
  • 1篇现代情报
  • 1篇求索
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇数码设计
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇视听
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2016
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 23 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
新媒体环境下大学生信息素养提升对策研究被引量：3
2020年
大学生作为国家未来发展的核心力量,提高大学生信息素养水平对培养中国特色社会主义信息化人才具有重大意义。调查发现,大学生存在信息意识相对缺乏、信息知识掌握不够、信息能力不容乐观、信息伦理有待加强等问题。对此,应开发新媒体资源共享平台,利用新媒体开展多种教育活动,打造信息素养教育专题,利用新媒体的宣传优势,营造良好的信息化环境,从而提升大学生的信息素养。
林丽黄月胜
关键词：新媒体大学生信息素养
高校数字化教育资源整合现状及对策研究被引量：17
2011年
本文从我国高校数字化教育资源整合中所面临的问题入手,重点从资源布局分散、缺乏合作,数据整合不规范,重硬件投资轻软件投资等方面进行了分析,并且结合高校数字化教育资源整合的原则,提出了促进高校数字化教育资源整合的对策和建议。
黄月胜刘乔
关键词：数字化教育资源高校
数字素养的研究现状与启示被引量：10
2018年
数字素养在计算机、教育等学科领域是一个值得研究的热点话题。本研究利用CitespaceⅢ工具,采用引文分析法,对2010—2017年间发表的数字素养研究相关文献,进行了时间、核心文献、研究热点等可视化分析,梳理和分析了引文文献的9个聚类结果中研究文献代表作的相关论点。据此得出:数字素养培养需要注重数字素养认知并强调情感支持,优化教学设计并增进学习动力,提升教师技术技能并发挥引导作用,构建资源环境并完善评估体系。
王俊敏黄月胜沈雅云
关键词：引文分析法可视化分析
江西省高校军事教师队伍基本素质调查分析
2008年
本文从普通高校军事教师的基本素质入手,通过问卷形式,对江西省68所普通高校(包含民办院校)的军事教师队伍基本素质现状进行了调查,由此提出了促进江西省军事教师队伍基本素质的对策和建议。
童建奇黄月胜
关键词：江西省高校
国防生高校基础教育与军事化教育有机融合的探索与研究
2012年
依托普通高校培养军队干部,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策,是实施军队人才战略工程的重大战略举措。实现国防生高校教育培养与部队需求相衔接,是国防生培养的关键。目前,国防生高校基础教育与军事化教育的有机融合,仍存在着融合不全面、系统性不强、针对性不够等问题。要解决这些问题,需在基础教育中有机融入军事专业性元素、军事理论性元素、军事技能性元素。
黄月胜马明辉
关键词：国防生基础教育
国防生高校基础教育军事化全过程教育的理论探讨
2012年
国防生高校基础教育是培养国防生第一任职岗位基本能力素质的重要阶段。国防生高校基础教育全程军事化教育,是国防生高校基础教育的重要内容,是实现国防生高校基础教育、军校任职培训、部队后续培养有机对接,形成梯次培养,全程打造的人才培养链的基本设想。本文着眼于国防生高校基础教育军事化全过程教育的可能性和必要性,并对这一教育实现的可能性进行了理论探讨。
黄月胜连振斌
关键词：国防生基础教育
近十年数字教育资源研究的可视化分析
2018年
数字教育资源在计算机、教育等学科领域是一个值得研究的动态热点话题。本文以来自Web of Science数据库有关数字教育资源主题的829篇文献纪录为研究对象,通过CitespaceⅢ软件对相关数据进行分析和处理。以知识图谱的方式,梳理了数字教育资源研究的发文量、国家分布和主要研究机构,以关键路径算法(pathfinder)呈现高产国家和机构、主要发文期刊关注点、引文情况以及研究热点等进行深入分析。结论与启示:在后期的研究中,应提高高校在数字教育资源建设方面的认识;实现资源共享优化发展是动态发展的过程;数字图书馆大数据移动转型将成为新方向;开放式、网络化数字教育资源带来机遇的同时又面临挑战,制定国际性的共享规范准则与制度势在必行。
王俊敏黄月胜
关键词：数字教育资源可视化方法引文分析共词分析
国防生高校基础教育全程军事化教育的思考被引量：1
2010年
依托普通高等教育培养军队干部,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策,是军队人才培养制度的重大创新,国防生已经成为军队干部的重要来源之一。国防生培养在教学实践过程中还面临着诸多现实问题,亟需研究和探讨。本文着眼于国防生高校基础教育的培养实践,分析了当前国防生军政素质培育中存在的问题,对国防生全程军事化教育进行了探讨。
黄月胜熊义发杨志
关键词：国防生基础教育
新媒体环境下大学生信息素养影响因素研究被引量：1
2020年
培养大学生信息素养,对于高素质人才的发展具有重大意义。基于新媒体的大环境,探研信息素养的新内涵,审研大学生信息素养的影响因素,利用问卷调查法和访谈法获取数据。结果表明,大学生信息素养处于良好水平,并且“个人参与”“硬件设施”“软件设施”“家庭支持”这四个影响因素均对大学生信息素养有显著影响,最后提出培养大学生信息素养的对策。
黄月胜林丽
关键词：新媒体大学生信息素养影响因素
基于Web of Science的国际基础教育研究分析
2018年
基础教育作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。为进一步了解国际基础教育研究现状,为我国的研究和实践提供参考和借鉴,本文以WebofScience数据库为数据来源,运用CitespaceⅢ软件对2007—2018年基础教育研究的发文量、来源、核心作者、重要文献、研究热点等方面进行了分析,得出结论:目前,基础教育研究热点主要集中在直观教学模式研究、教师专业技能发展、基础科学知识、科学教育研究、学习环境等方面;后续的研究方向主要是基础教育科学教育体系完善、学习者科学素养开发、科学思维和科学探究方法的体验、学生学习动机与学业绩效的关系、教师师资队伍的培养与提升、数字教育资源的开发与利用以及新兴技术与基础教育深度融合。
王俊敏黄月胜
关键词：基础教育可视化分析
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