黄宇晖
- 作品数：3 被引量：25H指数：3
- 供职机构：武汉大学人民医院更多>>
- 发文基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 子宫脱垂的术式研究进展被引量：13
- 2013年
- 子宫脱垂是妇科常见病和多发病,其发生主要源于盆腔支持结构的损伤,包括肌肉、神经等。近年来伴随着盆底解剖理论的提出和分子技术的发展,子宫脱垂的术式探索广泛开展,提出了许多新术式。该文从传统手术方式和现代手术方式两个方面对子宫脱垂的各种术式加以阐述,并分析其优缺点,以利于临床选择应用及进一步地研究探讨。
- 王晓航黄宇晖丁锦丽程艳香
- 关键词：子宫脱垂发病机制传统手术方式
- 尿流动力学在盆底功能障碍性疾病中的应用价值被引量：5
- 2014年
- 目的:了解盆底功能障碍性疾病(PFD)患者的排尿情况,并分析尿流动力学对子宫脱垂与尿失禁合并情况的诊断价值。方法:选取2010年5月至2012年12月因PFD在我院接受诊治的463例患者。对所有患者进行POP-Q评分,记录排尿情况,并进行尿动力学检查,完善排尿日记。回顾分析PFD患者的尿流动力学特点,以及子宫脱垂和尿失禁的关系。结果:463例PFD患者中272例POP-Q I^II级,191例POP-Q III^IV级。POP-Q I^II级患者中,84例有尿失禁症状,14例排尿困难,69例尿流动力学检查证实存在尿失禁;POP-Q III^IV级患者中,43例有尿失禁症状,106例排尿困难,95例尿流动力学检查证实存在尿失禁。结论:子宫脱垂患者容易合并排尿困难和尿失禁,这些排尿异常的现象可单独或合并出现,还可隐匿表现。尿动力学检查有助于分析患者排尿状况,但因检查误差,有假阴性的可能,还需借助排尿日记综合分析患者排尿情况。
- 王晓航陈干涛黄宇晖丁锦丽赵珂珂李丹程艳香
- 关键词：盆底功能障碍性疾病尿流动力学
- “即考即评”式形成性评估在临床教学中的应用被引量：7
- 2014年
- 为解决目前临床教学中教师学生更换频繁而缺乏交流、学习目标繁杂而抽象的现状,建立了"即考即评"式形成性评估体系。该评估体系包括探讨实施方案、学生实习记录、分组讨论记录、教师观察评价、考评手册、"即考即评"网络平台。实施该评估体系后,通过对200名学生进行问卷调查,证明其应用是有益并且必要的。
- 王晓航黄宇晖李丹赵珂珂程艳香
- 关键词：临床教学教学评估形成性评估
