鲁纯纵
- 作品数：23 被引量：98H指数：5
- 供职机构：江西中医药大学更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项江西省高等学校教学改革研究课题国家科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 名老中医学术传承工作进程与方法学研究
- 2014年
- 通过对以项目为依托的名老中医学术传承研究,以改进研究方法为目标的平台建设和优化整合,推进名老中医传承体系的系统化构建等3个发展阶段的具体阐述,系统总结了本所创建10年来围绕名老中医学术传承所做的工作和所取得的成绩,介绍了江西中医药大学名老中医学术传承工作的发展思路和在研究方法上的新举措。
- 杨光华王萍黄利兴刘英锋鲁纯纵余俊英
- 关键词：名老中医学术传承
- 陈瑞春读书心要被引量：1
- 2007年
- 提要陈瑞春老中医读中医之书,既注重外围知识的广博,也注重专业知识的精深,对中医专业书籍分精读与泛读,而确定两者的尺度则是看其是否能切合临床、应用于临床。他精读经典、泛读百家的读书方法,以切合临床实践为标准的选书原则及他读书的先后顺序,都值得后学者借鉴与深思。
- 黄利兴刘英锋张光荣鲁纯纵
- 关键词：中医药学文献名医经验
- 陈瑞春经方类法学术浅探被引量：2
- 2008年
- 陈瑞春教授从事《伤寒论》教学与中医内科临床工作50余年,临证以擅用经方见长。他主张:(1)临床选方用药应特别重视经方的实践,立法组方应以经方为蓝本;(2)以法类方,以主方统领类方;(3)不仅经方与经方可以合用,而且要以经方沟通时方,这样才能达到临证选方精而不滥、辨证用药活而不乱。(4)临床总结经方,要注意知常达变,在继承中求发展、发展中求创新,从而使自己的临证水平不断提高。
- 张光荣鲁纯纵刘英锋黄利兴熊兵
- 现行院校教育模式培养中医人才小议被引量：1
- 2008年
- 鲁纯纵刘英锋
- 关键词：中医
- 近代名老中医成才经验总结报告被引量：10
- 2011年
- 19世纪后期和20世纪前期出生的一代名老中医,在中国医学的发展史上起到了承接古代、传承当代的重要作用。文章从81位名老中医学习动机、传承模式、读书学习方法、中医临床实践、治学态度等几个方面总结了他们成才的一些共同经验,从中挖掘其所具有的共性因素和规律,可为中医后学提供重要的借鉴。
- 鲁纯纵黄波占玮刘英锋
- 关键词：名老中医
- 《伤寒》园里度春秋——陈瑞春读伤寒、写伤寒、用伤寒实录被引量：2
- 2007年
- 张光荣刘英锋鲁纯纵黄利兴李明方
- 关键词：伤寒论老中医经验
- 试论以“通人文、重经典、多临床”指导中医人才培养模式的改革被引量：1
- 2014年
- 由于中医专业的特殊性及其发展的现状,其人才培养模式的改革日益受到重视。影响中医成才的因素很多,但"通人文、重经典、多临床"这三个因素被认为是中医成才的三个关键环节。为此本文首先阐释了这三个因素在中医人才培养中的作用及中医本科生如何抓住这三个要素以促进自身的成才,并在此基础上提出了围绕"通人文、重经典、多临床"的中医人才培养方案。
- 王萍刘英锋黄利兴鲁纯纵章文春
- 关键词：中医本科教育
- 我校名老中医学术传承工作进程与方法学研究
- 本文通过对以项目为依托的名老中医学术传承研究、以改进研究方法为目标的平台建设和优化整合、推进名老中医传承体系的系统化构建等三个发展阶段的具体阐述,系统总结了本所创建十年来围绕名医学术传承所做的工作和所取得的成绩,介绍了江...
- 杨光华王萍黄利兴刘英锋鲁纯纵余俊英
- 关键词：中医理论学术传承
- 文献传递
- 案例教学法在中医经典教学法中的运用研究被引量：3
- 2015年
- 以《温病学》教学为例,研究案例教学法在中医经典教学中的运用。并与传统教学方法相比较,以学生对教师的评价指标、实际案例分析考试成绩作为观察指标,案例教学法优于传统教学法,提出案例教学法创新中医经典教学新模式。
- 陈宝国邱丽瑛叶菁鲁纯纵黄波
- 关键词：案例教学中医经典
- 论名老中医临证经验师承方法的规范化被引量：4
- 2006年
- 刘英锋张光荣黄利兴鲁纯纵熊兵
- 关键词：名老中医临证经验
