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高福猛

作品数:14 被引量:13H指数:2
供职机构:阜阳师范学院外国语学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 8篇英语
  • 5篇商务
  • 5篇教育
  • 5篇教育实习
  • 4篇教学
  • 3篇隐喻
  • 3篇商务英语
  • 2篇隐喻研究
  • 2篇英语专业
  • 2篇商务谈判
  • 2篇谈判
  • 1篇隐喻性
  • 1篇隐喻性特征
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉互译
  • 1篇英汉衔接手段
  • 1篇英语会话
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂

机构

  • 14篇阜阳师范学院
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 14篇高福猛
  • 6篇武平阳
  • 1篇马炳军
  • 1篇王守恒
  • 1篇张艳

传媒

  • 2篇阜阳师范学院...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇求索
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 8篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
刍议认知视角下商务英语会话的隐喻研究
2015年
隐喻是人类基本的认知方式之一,在现代的生活中应用的越来越广泛,尤其被广泛的应用在商务英语中,隐喻的应用为英语意义的确定、理解和交流提供了较为独特的语言策略。商务英语作为一门语言学的分支,在自身的发展过程中与语言学理论密切相关,并且语言学理论为商务英语提供了多角度的分析。本文从认知功能的角度出发进行分析,解释了在商务英语会话中隐喻理论的运用,以期为商务英语的发展提供一些新的研究方法和研究思路。
高福猛
关键词:商务英语会话隐喻研究
在线教育实习平台构建的研究被引量:1
2015年
在线教育实习平台可以对实习过程进行跟踪记录、分析评价和及时反馈,从而实现教育实习质量监控。
高福猛武平阳
中美商务谈判中的思维差异
2012年
跨文化商务谈判不仅是商业利益的博弈,也是不同文化的冲突与妥协。中美商务谈判在本体论、认识论、方法论、模式论四个方面体现了中西文化思维层面的差异。这些差异影响了跨文化商务谈判的模式与策略。
高福猛武平阳
关键词:思维差异跨文化商务谈判
商务英语语料库的隐喻性特征被引量:1
2015年
隐喻是认识世界的重要手段,也是认知语言学研究的热点问题之一。就现今的商务英语的隐喻来说,国内外学者对隐喻的研究都缺乏相应的基础性、系统性和延续性,文章基于商务英语的语料库对商务英语的隐喻性特征进行分析。
高福猛
关键词:商务英语隐喻研究语料库
维特根斯坦语言哲学逻辑及其生态系统构建被引量:1
2015年
20世纪以来,人类对语言的误解或误用导致人类无法用语言的逻辑或语法来解决实际哲学问题,但正确描述语法和语言用法是哲学所要求的。维特根斯坦对人类生存本质有着深刻的感知,进而引起他对语言哲学与语言意义的重新理解演化,让他进入并超越了哲学的语言转向。维特根斯坦通过"语言游戏"的语用学构造,推动了哲学史上的语言观和哲学观点上的一次重大转折,扭转了哲学发展的方向。他的语言游戏说无论对语用学还是语言哲学所产生的价值是无可估量的。维特根斯坦前期主张语言的逻辑图像论,后期他提出了语言游戏说。维特根斯坦后期语言哲学不仅成功促进了哲学研究的语言转向,同时也使得语言学研究进入了语用研究阶段,通过"家族相似性"、"生活形式"、"遵守规则"等论证巩固了语言游戏说的哲学地位,为其构建完整的语言生态系统奠定了坚实基础。
高福猛王守恒
关键词:维特根斯坦逻辑机制语言哲学
英语口译教学中输出驱动假设理论的应用研究被引量:2
2018年
英语作为国际的通用语言,在世界文化交流中发挥着重要作用,尤其是英语口译方面大量缺少相关人才,英语口译人才的培养改革,以输出驱动假设理论为教学框架,将学生需求、社会需要、学科建设相结合,解决学生基础弱、态度差、无兴趣的状况,使学生能开口、会学习。通过这种方法的应用,增强英语专业学生的英语口译水平。
高福猛武平阳
关键词:英语口译
英语课堂提问技巧述评
2015年
英语课堂提问是一门艺术,是教师的一项必备的职业技能。主要从1998—2013年期间发表的期刊中选取一些典型的相关研究,旨在探究课堂提问中存在的问题和提问的形式和技巧。通过文献分析,发现相关的研究不够系统,重复性研究多,实证研究很少,文献述评更少。
马炳军高福猛张艳
关键词:课堂提问课堂教学教学技巧教育实习
篇章层面英汉衔接手段比较研究被引量:2
2005年
英汉语言的不同特点及山西方人在思维模式上的不同,造成了英汉互译中使用的衔接手段不同。分析了语义粘连包括照应,替代,省略,连接,词汇等方面;结构粘连体现在信息结构,主述位结构,对偶,排比等句式方面:通过大量实例分析讨论了由于英汉语言的这些差异造成了必须在互译中采取不同的衔接手段。
高福猛
关键词:篇章英汉互译
国际商务谈判中模糊限制语的元功能及语用分析被引量:3
2012年
模糊限制语分为变动型模糊限制语和缓和型模糊限制语。在语义层面,模糊限制语修正命题的真值条件,增强语言的可接受性;在语用层面,模糊限制语的使用能维持谈判顺利进行,确保谈判双赢;在语篇层面,模糊限制语标记话语宏观结构,暗藏丰富话语信息。
高福猛
关键词:模糊限制语元功能国际商务谈判
英语教学中的语言错误纠正策略及应用
2006年
学生在学习中的语言错误并不是一种消极的因素,它是语言学习的组成部分,是掌握正确的语言规律、发展语言能力的必由之路。论述了语言错误的原因和类型,并分析了口头和笔头错误,给出了相应的解决技。
高福猛武平阳
关键词:二语习得
共2页<12>
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