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高海霞

作品数：3 被引量：15H指数：3
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇心理授权
  • 3篇授权
  • 3篇教师
  • 2篇绩效
  • 1篇适应性绩效
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师工作
  • 1篇教师工作投入
  • 1篇工作绩效

机构

  • 3篇哈尔滨师范大...

作者

  • 3篇高海霞
  • 2篇陆桂芝
  • 1篇葛俭

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中小学心理健...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教师心理授权的研究现状被引量：4
2011年
本文比较系统地介绍了目前国内外关于教师心理授权的概念和具体影响因素诸方面的研究进展。在相关研究的基础上，指出现有研究的不足，并对未来的研究进行展望。
高海霞陆桂芝
关键词：教师授权心理授权
心理授权对教师工作投入的影响被引量：8
2012年
心理授权是个体体验到被授权的一种心理状态或认知的综合体,是一种内在的、持续的工作动力,是一个内在激励的过程。心理授权对教师的工作绩效、工作满意度、职业承诺、情绪工作、教师与领导相互信任的人际关系等方面具有重要影响。领导者可以通过营造良好的决策参与氛围、注重资源共享、提供专业发展机会、加强领导支持、进行变革型领导等策略进行有效的心理授权。
陆桂芝高海霞葛俭
关键词：心理授权工作绩效
中小学教师心理授权、工作投入和适应性绩效的关系研究
面对社会的变革与教育环境的改变，教师该如何应对与适应？这对教师来说是一个很大的挑战。教师在学校的教学工作中起重要作用，教师的教学行为最终影响学生的发展。因此，教师绩效评估应包括教师处于教育变革中的工作行为特性，即教师适应...
高海霞
关键词：中小学教师心理授权适应性绩效
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