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高学金

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:五大连池市职教中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇对口招生
  • 1篇学生思想工作
  • 1篇招生
  • 1篇政府
  • 1篇政府层面
  • 1篇知识
  • 1篇职校
  • 1篇职校学生
  • 1篇职业学校学生
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇任教
  • 1篇社会保障部
  • 1篇社会团体
  • 1篇生源
  • 1篇生源数量
  • 1篇文化
  • 1篇文化知识
  • 1篇衔接
  • 1篇校内
  • 1篇教育

机构

  • 3篇五大连池市职...
  • 1篇黑龙江民族职...

作者

  • 3篇高学金
  • 1篇叶永军
  • 1篇石锐

传媒

  • 1篇经济技术协作...
  • 1篇黑河教育
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
职业学校校内竞赛机制初探
2015年
职业学校技能竞赛是指由各级各类职业学校、有关行业部门、社会团体及其它组织,依据教育部、劳动和社会保障部颁布的专业教学标准、技能训练标准和国家职业资格标准开展的群众性教育类比赛活动,以突出操作技能和解决实际问题能力为重点目的,对职业学校学生的职业技能发展水平和教师的专业教学水平进行考评。
高学金
关键词:职业学校学生劳动和社会保障部校内社会团体
科任教师如何做好职校学生的思想工作
2007年
"教师是人类灵魂的工程师",这就是说教师的职责不仅限于向学生传授文化知识、技能技巧,同时还要塑造学生的灵魂,
高学金叶永军
关键词:科任教师学生思想工作班主任教师教育效果文化知识
黑龙江省中高职衔接课程体系建设存在问题原因探析
2020年
黑龙江省中高职衔接课程体系建设存在问题原因主要涉及两个方面:一方面是政府层面缺乏顶层设计。主要表现为一是课程衔接政策不健全;二是缺乏统一的课程标准;三是。对口招生政策影响中高职课程衔接。另一方面是学校层面缺乏中高职课程衔接的行动能力。主要表现为一是中高等职院校之间缺乏沟通;二是课程设置不规范;三是生源数量的限制;四是中职学校忽视学生文化课程的学习。
石锐高学金张光辉
关键词:对口招生生源数量政府层面
共1页<1>
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