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马金海

作品数:12 被引量:57H指数:3
供职机构:天水师范学院外国语学院更多>>
发文基金:全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 3篇文学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇教学对策
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇爱情
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语网络...
  • 1篇大学英语学生
  • 1篇动机
  • 1篇信度
  • 1篇学生主体作用
  • 1篇学习动机
  • 1篇寻觅
  • 1篇英语测试
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语网络

机构

  • 10篇天水师范学院
  • 2篇西北师范大学

作者

  • 12篇马金海
  • 2篇贾俊民
  • 1篇张亚兰

传媒

  • 2篇天水师范学院...
  • 1篇兰州学刊
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇社科纵横
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇山东省农业管...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇重庆邮电大学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈中西文化差异对翻译的影响被引量:1
2005年
语言反映一个民族的文化,同时又受到文化的巨大影响,根植于不同文化背景下的英汉两种语言不可避免地存在着巨大的文化差异,从宗教、历史、地域及思维方式等多方面探讨文化差异对“文化内涵词”翻译的影响。
马金海
关键词:文化差异翻译
爱情与金钱的搏弈——《傲慢与偏见》中婚姻观剖析被引量:25
2006年
《傲慢与偏见》是英国女作家简·奥斯汀的著名代表作,在这部作品中作者通过四对青年人的婚姻故事,表现了金钱与爱情在婚姻中的作用。阐释了作者的婚姻观:金钱与爱情在婚姻上都很重要,但爱情在成就美满婚姻上的作用要远远大于金钱。
马金海
关键词:简·奥斯汀爱情金钱婚姻观《傲慢与偏见》
探究英语听力滞后根源 寻觅相应提高策略——以甘肃农村中学为例被引量:1
2015年
本文试图从考试体制、师资水平、教学设施、教学方法、教学环境、教学中存在的问题等方面探究甘肃农村中学英语听力滞后的根源,并提出了相应的提高策略,以有效促进学生英语听力水平的提高。
马金海
关键词:听力
发挥学生主体作用 培养自主学习能力被引量:2
2006年
“不言之教”这个教学原则是孔子提出的。“不言”能充分发挥学生的主体作用,使学生主动地去学习,而“言”只能使学生被动地学习,不能发挥其主体作用。“教”体现在传道、授业、解惑三个方面。
马金海
关键词:不言之教传道授业解惑
大学英语学生英语阅读理解障碍及教学对策研究
英语阅读是一种吸收和转换语言信息的心理过程,英语阅读不是简单的信息输入,更重要的是对信息进行加工、处理,使其与读者头脑中已经存储的信息互相联系和重新组织。对于以英语作为外语的学习者来说,英语阅读不仅是英语学习的目的,而且...
马金海
关键词:大学英语教学对策
文献传递
大学生英语学习动机及教学对策研究被引量:3
2003年
外语学习动机在外语教学中起着十分重要的作用。它是直接推动外语学习的一种内部动因 ,是外语学习者在外语学习活动中的一种自觉能动性和积极心理状态。在大学英语教学中 ,培养大学生学习外语的兴趣 。
马金海
关键词:大学生学习动机教学对策大学英语教学教学方法教学效率
权力、主体、存在:《李尔王》中疯癫意象新解被引量:3
2012年
《李尔王》是莎士比亚四大悲剧中最具争议的一部。对李尔王这一人物的解读无法绕开疯癫这个构成李尔王性格主要特征的话题。然而,人们对李尔王疯癫的认识更多地停留在哀叹他的悲惨命运或批评他的性格弱点等层面,而忽略了疯癫与李尔王作为个体的命运之间所具有的深层联系。借助现代哲学关于权力、主体、存在的相关理论对李尔的疯癫进行深入的剖析,我们才能在李尔愤怒的咆哮中分辨出莎士比亚对我们的劝诫。这正是《李尔王》对现代人的意义之所在。
马金海
关键词:《李尔王》疯癫权力
现行高校英语测试:问题与思考被引量:2
2007年
目前我国有几种大型英语测试,如大学英语四、六级考试,英语专业四、八级考试,公共英语等级考试等,这些考试不可避免地存在一些共同的问题,即:考试制度不合理、信度和效度低、考试题型单一、阅卷评分有误差等。就上述问题提出了几点改革的设想。
张亚兰贾俊民马金海
关键词:信度题型口试
导致大学生英语阅读理解障碍的文化因素及教学对策研究被引量:7
2005年
英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,阅读理解是教学的重要活动。教师必须了解制约大学生英语阅读理解能力提高的各种因素,同时深入了解大学生学习的认知风格、学习动机、学习方法等。就导致大学生英语阅读理解障碍的文化因素进行分析研究,试图找出消除英语阅读理解障碍的途径及教学对策。
马金海
关键词:英语阅读理解教学对策
从《劝导》看简·奥斯丁晚年的爱情观被引量:2
2010年
以《劝导》主人公安妮的爱情波折为切入点,阐释奥斯丁晚年的爱情观:审美意义的爱情固然可贵,但地位、金钱、权力发挥重要作用的婚姻同样可取。
贾俊民马金海
关键词:奥斯丁《劝导》爱情观
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