马英
- 作品数：48 被引量：88H指数：5
- 供职机构：湖北第二师范学院文学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教艺术更多>>
- 近三十年湖北女作家的代际考量
- 2013年
- 本文将近三十年的湖北女作家区分为三代:第一代以池莉、方方为代表,是"关注日常"的一代,她们开拓性的意义在于对日常生活的强调和发掘。第二代以王君、姚鄂梅、王芸等1970年代前后出生的作家为主,是"发现问题"的一代,她们的创作表现了"铁肩担道义"的现实主义承担精神。第三代则主要是80后作家,她们是"逃离现实"的一代,其创作表现了某种意义上的美学新质。
- 马英
- 关键词：女作家
- 八十年代以来张贤亮小说研究述评被引量：4
- 2006年
- 张贤亮小说研究大致可以分为三个时期:研究初期(1979年-1983年)、研究争鸣期(1984年-1988年)、研究多元期(1989年至今)。本文对这三个时期的研究文章进行了梳理和评析,同时亦指出了张贤亮小说研究存在的不足,以期推动张贤亮小说研究进一步走向深入。
- 马英
- 关键词：小说研究
- 《甄嬛传》的女性主义考量被引量：12
- 2012年
- 《甄嬛传》描写了封建男权文化下女性生存的悲惨现实,她们丧失自由,生命贱如蝼蚁,人格严重异化。剧作所表现出来的女性自主意识、精神独立意识在当代社会具有现实意义。同时,《甄嬛传》也表现了日常生活之于女性的永恒意义。
- 马英
- 关键词：《甄嬛传》女性主义
- 评樊星《中国当代文学与美国文学》被引量：1
- 2010年
- 樊星新著《中国当代文学与美国文学》探讨了中国文学与美国文学的关系,在论证美国文学影响当代中国文学的发展历程的同时,也致力于揭示中国文学在兼收并蓄欧美文学、拉美文学丰富养分,并成功融入中国传统文化色彩方面的经验。该著作以点带面,气势恢宏,从文学批评延伸到文化批评,显示了比较文学中的中国立场。
- 马英
- 中小学生劳动教育的价值探析被引量：6
- 2004年
- 青少年的劳动教育,历来是中外教育家极为关注的课题。但在我国中小学劳动教育中却呈现出了"以劳代教"和"以学代劳"的两种倾向,这与人们对劳动教育的偏见与漠视不无关系。笔者认为,中小学生劳动教育势在必行,劳动教育在促进学生智慧、培养学生品性、提高学生审美力以及对我国职业教育及社区文明等方面的价值应该重新引起全社会的广泛关注。
- 马英
- 关键词：劳动教育
- 从“大地”到“天堂”——湖北女作家情爱叙事轨迹研究
- 2015年
- 从50后女作家对现实爱情的绝望书写,到新生代女作家小说中所传递出来的爱的温暖,再到80后女作家对"高职英俊"男性美好而虚幻的想象,湖北女作家对于情爱的书写经历一个从"来来往往"的凡俗"大地"到情爱"天堂"的追寻过程,表达了她们心灵深处对理想爱情的怀想。她们以解构爱情的方式理解爱情,以书写爱情的温暖体现人性的温暖,以虚构职场女性完美的爱情揭示当代女性的尴尬处境。湖北女作家群体对两性情爱的书写体现了她们对女性命运的深切关注。
- 马英
- 关键词：情爱叙事人性女性主义
- 辅导员在研究生心理健康教育中的作用研究被引量：4
- 2012年
- 本文分析了造成研究生心理问题的五种压力来源、研究生心理问题呈现的两种特点,重点阐述了研究生辅导员在开展心理健康教育时可从六个方面入手:分年级分类别指导研究生应对压力;尽早建立心理健康工作队伍;重视引发研究生心理问题的重要时间节点和负性生活事件;开设心理健康课堂,帮助研究生建立积极有效的自我调适方策;指导学生组织,开展丰富的校园文化活动,倡导健康的生活方式和重点对象及早干预等。
- 马英王坤
- 关键词：辅导员心理压力心理健康教育
- 从失语到失魂——论陈应松的水乡世界
- 2016年
- 陈应松的水乡叙事可以分成三个阶段:水手阶段、郎浦阶段、野猫湖阶段。陈应松的水乡叙述从水手叙事开始,带着理想主义时代的烙印,有一些青春叙事的感伤;关于郎浦的叙述是一个现实与理想的叙述,水与天所孕育的理想与希望虽然最终归于失语而死灭,但理想与希望的存在为水乡涂上了让人痴迷的色彩;在野猫湖系列小说中,被现代性所裹挟的故乡早已失去了它曾经的色彩,它根子里的失魂落魄与表面上的繁盛狂欢给了人们一记响亮的耳光。通过对水乡的书写,陈应松表达了他对现代乡村的理性思考与现实主义关怀。
- 马英
- 关键词：地域文化
- 池莉小说中的“汉味女性”塑造被引量：1
- 2016年
- 池莉早期的小说塑造了许多"汉味女性",内蕴着"九头鸟性格"的"汉味气质"使她们成为生活赢家,演绎生命传奇;在后期小说《爱恨情仇》中,曾经强大的"汉味气质"不敌底层苦难,作者对底层"汉味女性"的悲惨命运进行了思考。顾命大的存在,丰富了池莉小说创作中的"汉味女性"形象,也使池莉对"汉味女性"的思考进一步走向深入。
- 马英
- 我国小学语文教科书灾害书写的百年变迁
- 2023年
- 语文教材丰富的选文是灾害教育的重要载体,它能生动展现人类与洪水、干旱、地震、冰灾、风灾、海啸、瘟疫、虫灾等大自然灾害斗争的历史。从灾害类型上来看,民国时期的语文教科书有很多关于传染病的选文,统编小学语文教材中比较少见。从救灾主体来看,民国时期的语文教材有少量选文的救灾主体为孩童,统编语文教材选文的救灾主体以成人为主。民国语文教科书更关注受灾主体的外在行为,统编语文教科书更关注受灾主体内心世界。百年教科书的编辑理念会呈现出从知识普及到文化传承的编辑理念的变化。语文教学中根据选文特点适当渗透灾害教育,有助于提高学生防灾减灾意识,促进学生全方位成长。
- 马英
- 关键词：小学语文教科书灾害教育
