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马继敏

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:文山学院外国语学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 3篇大学英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇专科
  • 2篇记忆
  • 2篇词汇
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇英文
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语专业大学...
  • 1篇英语专业阅读

机构

  • 6篇文山学院
  • 2篇文山师范高等...
  • 1篇琼台师范高等...

作者

  • 8篇马继敏
  • 2篇王家全
  • 1篇陆俊
  • 1篇王家全

传媒

  • 2篇文山学院学报
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇文山师范高等...
  • 1篇海外英语
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
成人英语词汇记忆策略探析被引量:1
2008年
成人英语词汇记忆是成人学习英语的障碍之一,本文根据成人的特点,从大量输入和输出记忆、谐音记忆、构词法记忆、事物反射记忆、对比记忆等几个方面对成人英语词汇记忆策略加以分析并指出了相关的要求。
王家全马继敏
关键词:成人英语词汇记忆策略
英语专业阅读教学中合作学习策略应用的实证研究被引量:3
2014年
文章运用实证研究方法,以作者授课班级为研究对象,以《泛读教程Reading Course 1》作为教学内容,探讨合作学习策略在英语专业阅读教学中的运用,旨在验证合作学习能否提高不同水平学生的英语阅读成绩、增强学生的阅读兴趣及完善学生的社交技能。结果表明,在实验班英语阅读教学中采用合作学习模式,该班学生阅读成绩有一定的提高,尤其成绩中下组学生的阅读成绩有较大提高;两班在实验后的阅读成绩差异较小,表明合作学习教学方式短期内对提高英语专业学生的英语阅读成绩效果不明显,但对于激发学生的阅读兴趣,增强学生的阅读信心,培养学生的合作意识和交际能力等起到了积极作用。
马继敏
关键词:英语专业阅读教学合作学习策略交际能力
新媒体时代的大学英语阅读方式研究被引量:2
2016年
在信息网络技术的推动下,新媒体应运而生,影响着社会发展的方方面面。本文主要从新媒体时代的基本内涵出发,探究其对大学生英语阅读方式的影响以及今后的大学生英语阅读策略。
马继敏
关键词:新媒体时代大学英语
关于大学英语教学中合作学习策略的运用——以云南省地州院校为例
2014年
对云南省地州院校英语教学现状作了分析,指出目前所存在的问题,从合作学习理论及其具体操作步骤等方面进行探讨,提出小组合作学习策略,以期提高大学英语教学质量。
马继敏
关键词:大学英语小组合作学习
报刊阅读在大学英语教学中的运用策略
2016年
在大学英语教学过程中,采取有效的引导与辅助来切实提升大学英语学习者的阅读素养已然成为当前大学英语教学研究的主要方向。本文尝试从大学英语教学的现状出发,探究报刊阅读在大学英语中的运用策略。
马继敏
关键词:报刊阅读大学英语教学策略
西南边疆民族地区专科非英语专业大学生英语AB级能力低下的原因探究及建议:以文山学院为例被引量:1
2011年
对文山学院里的专科学生英语AB级能力低下的原因进行了调查,发现有学生基础差、缺乏英语学习兴趣、教学管理松散、班级人数过大等方面的原因,提出了加强学风建设、教风建设、革新教学方法、正常班级上课以及研究考题等建议。
王家全马继敏陆俊项云光
提高专科大学生英语AB级考试能力的行动研究——以文山学院文理科学生为例被引量:2
2011年
英语AB级考试是衡量专科非英语专业大学生英语应用能力的重要标准,从文山学院文理科学生的问题出发,通过班委英语早读监督、英语词汇语法和写作强化、做题技巧的讲解等措施,这项行动研究取得了预期的效果。
王家全项云光马继敏
关键词:文理科学生
如何指导学生扩大词汇量(英文)被引量:1
2004年
这篇文章集中讨论了如何指导学生提高英语词汇记忆效率的前提,并提出了帮助其扩大词汇量的相应方法。
马继敏
关键词:词汇记忆
共1页<1>
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