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马炎

作品数:8 被引量:15H指数:2
供职机构:北京服装学院外语系更多>>
相关领域:语言文字艺术轻工技术与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 3篇艺术
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 4篇民族服饰
  • 4篇服饰
  • 3篇文化
  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇艺术
  • 2篇艺术类
  • 2篇艺术类大学生
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇文化传播
  • 1篇东西方
  • 1篇学习氛围
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语听说
  • 1篇愉快
  • 1篇说课
  • 1篇丝绸之路

机构

  • 8篇北京服装学院

作者

  • 8篇马炎
  • 4篇康洁平
  • 1篇郭东芳
  • 1篇王慧君

传媒

  • 4篇山西师大学报...
  • 1篇饰(北京服装...
  • 1篇2011年北...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
谈英语听说课堂教师引导话题的必要性
大学英语教学大纲中提出“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。”本文作者通过多年的教学实践,阐述了培养学生听说技能,听说课堂上教师引导话题的重要性。教师引导话题的适合度能影响学生的学习积极性,最...
马炎
关键词:听说课堂
文献传递
从跨文化视角看东西方民族服饰的相互借鉴被引量:1
2009年
文化的多样性来源于东西方各民族不同的文化传统,五千年的中华历史汇成了中国人独特的哲学思想和审美意识,一种与西方截然不同审美观。在全球化时代,西方许多领域的学者已把"西方中的东方"纳入他们的研究领域中。因此,我们随处可读到西方人有关中国文化的评论。但是,作为东方学者,我们也应学会认识"东方中的西方"。一切文化生来平等,不同的文化互相依存。只要我们对自己民族文化有一个正确认定,我们就敢于吸收一切外来文化而丰富自我。
马炎康洁平
关键词:文化传播民族服饰
轻松愉快学英语
语言不仅是教出来的,更应是练出来的。文章首先分析了培养学生实用英语能力是国内外形势发展的需要,在此基础上讲述了国贸专业大学英语教学在教学法上的改革思路,从课堂传授和课外自学两方面改进,营造出一个“课堂内外皆英语”的氛围,...
马炎郭东芳
关键词:高等教育教学改革学习氛围
全球化背景下多元文化元素在民族服饰上的体现
2011年
本文通过对中外文化交流地深入研究,阐明了促成民族服饰变异的诸多文化因素,也揭示了文化交流、文化借鉴与民族服饰变异之间关系,从而实现弘扬民族传统文化之精髓,使我们的着装更能体现时代风貌和民族精神。
马炎康洁平
丝绸之路与中外服饰文化交流研究
本论文从对比的角度、横向的角度,运用跨文化的研究方法,通过中外服饰文化交流和民族服饰变异的实例,阐述了服饰文化交流的途径;分析了我国服装史上民族服饰变异的现象;探讨了促成民族服饰变异的文化因素;揭示了文化交流与服饰变异的...
马炎
关键词:丝绸之路文化交流民族服饰
文献传递
对艺术类大学生实施个性化英语教学的途径被引量:8
2010年
个性化教学是当今英语教学改革的时代特征。本文通过对艺术类大学生——这一特殊语言学习群体进行过多次问卷调查和研究,发现了他们一些学习特征和个性需求,以及语言学习中所存在的困难和问题。调查还表明艺术类大学生的确存在着与其它专业学生思维模式、学习方法等方面的差异。本文旨在通过对艺术类大学生的个性化需求的研究,探索一条更有针对性的、更适合艺术类大学生英语教与学的途径,帮助他们克服语言学习中的障碍,使得语言学习过程变得轻松愉快。
马炎王慧君
关键词:艺术类大学生教学策略
从文化变迁谈民族服饰的演变被引量:6
2007年
随着国际交流的日益加深,人们讨论的重点多是跨文化的接触以及频繁接触中的文化认同问题。西方许多领域的学者已把“西方中的东方”(the East in the west)纳入他们的研究领域中。因此,我们随处可以读到西方人有关中国文化的评论。服饰文化研究者也应学会认识异域文化(the West in the East),本文通过对民族服饰变异实例的研究,探索促成民族服饰变异的文化因素和历史根源,从而揭示文化变迁与服饰变异的关系。
马炎康洁平
关键词:文化传播文化变迁
艺术类英语课堂教学的时代特色
2013年
本文旨在通过多年教学实践基础上,探索出一条针对性强、可借鉴的艺术类大学英语课堂新模式。实践已证明新模式体现了"个性化"教与"个性化"学的互助关系和时代特色;帮助艺术类大学生克服语言学习中的障碍,具有实用性、创新性、时效性。
马炎康洁平
关键词:艺术类大学生课堂新模式
共1页<1>
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