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顾玉萍

作品数:15 被引量:15H指数:2
供职机构:江海职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 6篇建筑科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 8篇建筑
  • 4篇高职
  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇职高
  • 2篇实践教学
  • 2篇装配式
  • 2篇建筑构造
  • 2篇建筑施工
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 1篇电动
  • 1篇电动机
  • 1篇蓄能器
  • 1篇悬挑
  • 1篇悬挑脚手架
  • 1篇悬挑式
  • 1篇悬挑式脚手架
  • 1篇学理
  • 1篇学生成才

机构

  • 12篇江海职业技术...

作者

  • 12篇顾玉萍
  • 2篇沈桃
  • 1篇周涛

传媒

  • 3篇科技资讯
  • 2篇科技促进发展
  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇四川水泥
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科技咨询导报

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种装配式建筑用外挂墙板生产翻转平台
本实用新型公开了一种装配式建筑用外挂墙板生产翻转平台,涉及装配式建筑生产技术领域,包括底座,所述底座的顶端两侧均固定连接有第一固定板,所述第一固定板的内侧固定连接有第一电动伸缩杆,两个所述第一电动伸缩杆的一端分别固定连接...
顾玉萍
污泥陶粒工业化生产研究
2015年
污泥陶粒的堆积密度和筒压强度随着污泥百分比的增加而降低,随着烧成温度增加而增加。烧成温度对陶粒的筒压强度影响显著,烧成温度达到或者超过陶粒的熔融釉化状态时,温度越高陶粒表面玻化越充分。污泥的比例和陶粒烧成温度是烧制优质陶粒的关键。随着污泥百分比增大,陶粒孔隙率减小,平均孔径增大,连通孔隙率增大,比表面积减小,污泥百分比对陶粒孔隙变化影响显著。
沈桃顾玉萍刘潇洒
关键词:污泥陶粒烧成工艺
如何做好建筑工程施工测量工作被引量:4
2010年
施工测量贯穿于整个建筑施工过程中,并且施工测量工作于工程质量及施工进度有着密切的联系。本文通过对建筑工程施工测量的概述以及建筑施工测量工作要点分析,阐述了如何做好建筑工程施工测量工作。
顾玉萍
关键词:建筑工程
怎样去规范建筑施工存在的一系列问题
2010年
随着科技的发展,现如今的建筑施工也已经有了长足的发展,但建筑施工方面仍存在的问题又不得不引起我们建筑施工单位对这一系列问题加以思考。
顾玉萍
关键词:建筑施工
对建筑围护结构保温与节能改造的研究被引量:2
2007年
在世界各国,建筑是用能大户,建筑能耗已占到全球能耗的1/3,因此,建筑节能与环保已经成为关系人类命运的全球性课题。目前我国建筑存在着能源利用效率低下的严峻现状,加强建筑结构的保温与节能工作具有重要的战略意义和现实意义。
顾玉萍
关键词:建筑围护结构保温节能
一种外墙装饰施工用安全施工平台
本实用新型公开了一种外墙装饰施工用安全施工平台,涉及施工平台改造技术领域,包括推车,所述推车的底部固定连接有多个车轮,所述推车的顶部固定连接有立柱,所述立柱的外壁滑动连接有托板,所述推车的顶部固定连接有电动机,所述电动机...
顾玉萍
高职院校建工专业工学结合人才培养模式探索被引量:1
2014年
高职高专院校人才培养的目标是:为社会与企业培养急需的技能应用型高素质人才。工学结合人才培养模式是实现这一人才培养目标的必然途径,缩短学生在校学习与企业工作环境要求上的差距,为专业学习更好地面向社会要求提供平台。通过工学结合教学过程,利用现有的校内实训条件,以及校外合作企业,有计划、有步骤、有组织地展开各个工种的实训教学,达到教学、实践、经济等效益的最大化;同时促进校内、外实训基地的建设,以工学结合为契机,促进双师型教师培养。
顾玉萍沈桃
关键词:工学结合
装配式建筑结构节点连接方式的探讨和研究
2022年
对于装配式建筑工程项目而言,结构的连接点是非常关键的,因为结构连接水平的高低关系到装配构件的安全性以及稳定性。本文结合实际,论述装配式建筑结构基本概念,并对装配式建筑的价值以及结构连接方式进行分析,希望能够为该领域的工作人员提供一定的参考。
顾玉萍
关键词:装配式建筑结构
如何实现民办高职高专院校课堂教学管教结合的研究被引量:1
2018年
民办高职高专在校学生不同于其他普通高等院校在校学生,是高等教育的最低层次,特别是江苏省学生入学是注册录取,基本是零门槛入学,文化基础差,消化吸收课堂知识的能力较差。同时,学生由于生长环境及一些特殊原因,素质层次不高,个性叛逆、敏感多刺,对人和事漠然无所谓。同时,由于录取政策的不断变化,民办高职高专学生生源学历和地域不断发生着变化;民办高职院校面临的挑战和问题越来越多。本文研究的是民办高职高专教师如何实现课堂教学与管理的有效融合,以此提高教学效果和质量,提高学生个人素养,推进民办高职高专学生培养的根本目的,实现该层次学生的才智与心智共同成长,为社会发展做出应有的贡献。
顾玉萍
关键词:民办高职高专课堂教学管教结合学生成才
“建筑构造”课程理论与实践相结合教学改革的畅想与实施
2013年
"建筑构造"是建筑工程技术专业的一门重要专业性基础课程,是建筑类专业的入门篇,整个专业学习过程中起着承上启下的重要作用,是贯穿专业学习整个过程的重要核心课程。针对高职高专学生学习群体,通过该课程的教学,使学生掌握构造的基本概念,熟读建筑施工图纸,并具有一定的手工绘图能力,会查阅有关建筑规范、图集等资料。要达到预期的教学目的,在有好的课堂教学方法的同时,课程教学手段和教学内容的组织则尤为重要。
顾玉萍
关键词:高职高专建筑构造实践教学
共2页<12>
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