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顾小明

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：吴忠市利通一小更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科管理
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇启蒙
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性评价
  • 1篇科学启蒙
  • 1篇科学思维
  • 1篇科学思维能力
  • 1篇科学学
  • 1篇科学学科
  • 1篇后续教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇吴忠市利通一...

作者

  • 1篇马惠琴
  • 1篇顾小明

传媒

  • 1篇宁夏教育科研

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
规范科学学科管理 培养学生科学素养
2011年
小学科学课作为对小学生进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科,对培养学生的科学志趣和创新精神,学科学、用科学的能力,以及对学生科学素养的提高和创新能力的发展都有着十分重要的意义。近年来,学校注重科学学科的教学,在培养学生科学素养上,从重视对学生进行科学态度、品质、情感、方法和科学思维能力、探究能力、实践能力以及创新精神、合作精神、自主学习的培养,到重视对学生进行科技教育、人文教育。下面谈一些具体做法。
马惠琴顾小明
关键词：科学思维能力科学学科科学启蒙学科管理终结性评价后续教学
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