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雷娟利

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:保山师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇选拔
  • 1篇选拔制度
  • 1篇学派
  • 1篇颜李学派
  • 1篇义利
  • 1篇义利观
  • 1篇漳南书院
  • 1篇人性论
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家教育
  • 1篇实学教育
  • 1篇思想及实践
  • 1篇唐朝
  • 1篇人才选拔
  • 1篇人才选拔制度
  • 1篇人格
  • 1篇理想人格
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育思想研究

机构

  • 2篇兰州大学
  • 2篇保山师范高等...

作者

  • 4篇雷娟利
  • 2篇管辉

传媒

  • 2篇河北师范大学...
  • 1篇保山师专学报

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
近年来颜元教育思想研究综述被引量:3
2006年
近几年,颜元教育思想的研究成绩斐然。学者们围绕颜元教育思想的诸多问题进行了深入的研究和探讨,提出了若干有建设性的见解。对近年来颜元教育思想的研究作一总结和述评,对推动这项研究的发展,会有所裨益。
雷娟利
关键词:教育思想研究
唐朝科举制度对当代人才选拔制度的启示被引量:1
2008年
科举制度始创于隋朝,唐承隋而起,完善了科举制度。唐朝科举制度为唐朝前期的经济发展、政治稳定和文化繁荣做出了积极贡献。今天重新考察唐朝科举制度,其精神原则、制度设计对完善我国的人才选拔制度有极大的启示。
管辉雷娟利
关键词:唐朝科举制度人才选拔制度
颜元的实学教育思想及实践
颜元是清初著名的实学教育家、思想家、颜李学派的创始人。他一生致力于教育理论的研究和教育实践,在对传统教育进行扬弃的过程中建立起了以培养“实才实德之士”为教育目标,以“实文、实事、实体、实用”的知识为教育内容,以“实习、实...
雷娟利
关键词:颜李学派实学教育漳南书院
文献传递
颜元的教育哲学——儒家教育思想背景下的思考
2008年
儒家教育思想博大精深,内涵丰富。清初的实学家颜元正是在儒家教育思想的大背景下,对人性论、义利观和理想人格等命题作出新的诠释,形成了其独特的教育哲学体系。
雷娟利管辉
关键词:人性论义利观理想人格
共1页<1>
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