陈秀兰
- 作品数：9 被引量：53H指数：4
- 供职机构：石河子大学医学院护理系更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 微格教学在护理学基础课中的应用被引量：30
- 2001年
- 在近三年的微格教学实践中，建立了一套符合新的医学模式和护理观的护理技术操作的评价标准。通过总结分析，笔者认为，微格教学在护理学基础课中的应用起到了下列作用：（１）充分实现了现代教学观中以学生为主体，以教师为主导的教学过程；（２）充分体现现代护理观，促进技能学习的正迁移效应；（３）将教学目的中的情感领域和技能领域进行全面反馈，促进“知识”转化“能力”；（４）大大提高了教师的教学技能；（５）可全面渗透素质教育。但同时存在不足，如所需课时较多；微格教学系统设备不完备；评价体系还需要进一步完善等。
- 李新辉杨琴王晓闻陈秀兰
- 关键词：微格教学
- 分析我校两届护生毕业操作考核中存在的问题及对策被引量：4
- 2004年
- 杨琴陈秀兰李新辉
- 关键词：护生护理教育
- 临床护理基本技术操作质量评价的若干问题探讨被引量：4
- 1999年
- 李新辉陈秀兰
- 关键词：临床护理
- 基础护理操作考试的改革被引量：2
- 2003年
- 陈秀兰杨琴李新辉
- 关键词：基础护理操作考试护理教育
- 对临床医学专业设置《护理学》课程的调查分析被引量：1
- 2001年
- 为了充分发挥临床医生在促进护理科学发展中的重要作用，我院临床医学专业从89级开始设置《护理学》课程。本文以问卷的形式，在临床医生、护士及在校临床医学生中对《护理学》课程设置情况进行了调查。结果表明，在面向21世纪的医学发展观和大卫生观的指导下，临床医学专业设置《护理学》课程在促进医护合作、互动及为人类健康提供优质服务方面有着极为重要的意义。同时，调查也显示，《护理学》课程在内容、课时、学期安排及教学过程方面还需要进一步商榷。据此，提出了若干看法。
- 李新辉许冰杨琴陈秀兰郭伟苏荟
- 关键词：护理学
- 城市汉、维吾尔族婴儿代乳品及辅食添加状况分析
- 2005年
- 目的:了解分析新疆部分城市汉族、维吾尔族婴儿代乳品及辅食添加现况.方法:采用队列研究方法对新疆乌鲁木齐市2003年8月～2004年10月、石河子市区2003年5月～2004年4月份出生的婴儿母亲进行产后6个月逐月随访,样本量1 165例.结果:大部分婴儿在出生后都过早添加了代乳品及辅食.在出生后的第1个月汉族婴儿配方奶粉的添加率高于维吾尔族婴儿,之后,维吾尔族婴儿的添加率明显高于汉族;鲜牛奶和一般奶粉的添加率在0～2月龄汉族婴儿高于维吾尔族婴儿,3月龄两者差异无显著性,4～6月龄维吾尔族婴儿的添加率高于汉族婴儿;汉族婴儿米粉的添加较早,但2月龄之后,维吾尔族婴儿米粉的添加率高于汉族婴儿,而且高出的距离越来越明显.两民族婴儿稀饭和面条的添加率自3月龄开始明显增加.而且维吾尔族婴儿的添加率高于汉族婴儿.两民族蛋黄和瘦肉的添加率自3月龄开始明显增加,并且以维吾尔族婴儿的添加率较高.两民族婴儿家常饭的添加率自4月开始明显增加.家常饭的添加率在3、4月龄汉族婴儿高于维吾尔族婴儿,而在6月龄则是维吾尔族婴儿的添加率高于汉族.结论:两民族婴儿代乳品和辅食的添加时间都比较早.而且维吾尔族婴儿的添加水平高于汉族婴儿.建议相关部门要加强健康宣教,限制辅食过早添加,提高母乳喂养质量.
- 陈秀兰白毅王艳热依汗许风莲
- 关键词：代乳品辅食母乳喂养
- 医疗纠纷中医患心理因素分析被引量：4
- 2006年
- 心理因素是产生医疗纠纷的主要原因,包括社会影响因素、病人和医疗双方的心理影响因素。分析容易导致发生医疗纠纷的医患双方的心理特点以及各自的心理状况,并探讨了处理医患双方存在的心理问题的方法。
- 何英陈秀兰李萍
- 关键词：医疗纠纷心理因素医患
- 护理基本技能教学中存在的问题及其对策被引量：7
- 2003年
- 陈秀兰李新辉
- 关键词：护理教学
- 案例教学在医学伦理学教学中的应用被引量：1
- 2007年
- 在医学伦理学教学中,运用案例教学对学生更好地掌握有关医学伦理学的理论与原则,提高分析问题和解决问题的能力有重要意义。本文探讨了在医学伦理学教学中应用案例教学的目的、方法、具体应用过程及应注意的原则。
- 杨琴何英陈秀兰张澜
- 关键词：案例教学医学伦理学教学方法
