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陈海燕

作品数:14 被引量:31H指数:4
供职机构:浙江师范大学更多>>
相关领域:文化科学艺术生物学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 5篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇艺术
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇文化
  • 2篇音乐教育
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 1篇大学生
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学校文化
  • 1篇学校制度文化
  • 1篇学校制度文化...
  • 1篇意识形态
  • 1篇音乐史
  • 1篇有感
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教学
  • 1篇植被
  • 1篇植被区
  • 1篇植被区划

机构

  • 11篇浙江师范大学

作者

  • 11篇陈海燕
  • 1篇杨和平

传媒

  • 2篇音乐时空
  • 2篇黄河之声
  • 1篇音乐探索
  • 1篇俪人(教师)

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国近代音乐教育转型的多维向度
本文取中国近代音乐教育转型为研究视角,在全面搜集、整理、阅读与分析相关文献资料基础上,运用音乐学、教育学、历史学等研究方法,结合近代特定的社会背景、时代环境、研究现状立论。将近代音乐教育转型问题置于当时的历史环境中,探究...
陈海燕
关键词:音乐教育文化思潮社会意识形态
中小学音乐教育现存问题及对策研究被引量:1
2014年
自音乐课程改革以来,中小学音乐教育虽有一定的进步,但仍存在问题。本文力从教师能力、教材建设、教学设施、思想认识几方面进行分析,揭示其存在的问题并提出相应对策,继而对中小学音乐教育起到推动作用。
陈海燕
关键词:中小学音乐教育
理性与感性的交织——听王建民《幻想曲》有感
2014年
《幻想曲》是作曲家王建民根据西南少数民族民歌素材创作而成的一首古筝独奏曲。在筝曲中,作曲家采用人工调式,借用西方音乐作曲技法,融合中国音乐元素特点,使其成为近现代筝曲中的佳作之一。笔者通过聆听筝乐《幻想曲》对其进行分析,希望自己的感受能够与音乐同仁产生共鸣。
陈海燕
关键词:《幻想曲》
高中思想政治课教学中合作学习的研究
合作在人类生活中无处不在,以至于我们对它的存在似乎都失去了意识,就像我们周围的空气,我们意识不到它的存在,但是,它确实就环绕在我们周围,而我们须臾也不能离开它,所以有人形象地比喻,“人类离不开合作就像鱼儿离不开水,花儿离...
陈海燕
关键词:思想政治课教学学科教学
文献传递
汉斯立克《论音乐的美》研究的中国视野
2014年
汉斯立克是自律论美学的代表人物,其美学思想大多体现在《论音乐的美》中。本文以汉斯立克《论音乐的美》为切入点,在全面盘点我国大陆相关研究文献的基础上进行归纳、分析、解读,以为深入了解其《论音乐的美》的主要思想观点。
陈海燕
关键词:汉斯立克《论音乐的美》自律论
20世纪中国美育转型的多维向度被引量:5
2015年
20世纪中国美育是在中西文化相互碰撞、相互交融及特定的时代环境下,伴随着社会政治演变和文化转型而启蒙发展的。本文取20世纪中国美育转型的研究视角,着眼于历史发展维度,从中国美育转型的历史境遇与发展轨迹、理论内核与价值评判四个方面进行探究,揭示其内在规律。
杨和平陈海燕
关键词:中国美育
大学生移动学习能力研究
移动学习的本质特征是高便携性、高可用性和微型化,是现代教育技术发展的一个新方向。移动学习因其突破了时间和空间的制约,弥补了传统学习方式的局限,具有便利性、开放性和自主性等特点,“触屏”这一学习方式已成为大学生获取知识的重...
陈海燕
关键词:大学生评价指标
区域文化之风采,成就中华之文明——评《浙江音乐史》被引量:1
2015年
《浙江音乐史》是一部以浙江音乐文化为基点,通过对浙江音乐历史、音乐现象、音乐种类、音乐理论、音乐思想以及音乐人物等内容进行探究的区域性音乐史专著。该书作为浙江文化研究工程之一,全面而详细的向我们展现了浙江地区丰富多样的音乐历史文化,见证了我国广博的文化底蕴。笔者阅读时略有所感、所想、所思,在此略谈拙见,望与大家共勉。
陈海燕
关键词:区域音乐音乐史
中国现代花粉分布格局及其与植被和气候的关系
孢粉是重建古植被、古气候的重要基础数据,对研究古环境演变规律、反演古气候变化特征和模拟古生物地球化学循环等具有重要意义。定量重建古植被和古气候变化过程,探讨植被演变和气候变化的关系,以及揭示人类活动对植被的影响过程,均建...
陈海燕
关键词:植被区划气候变化
嗨子戏传承与发展刍议
2015年
嗨子戏是安徽阜南具有代表性的地方戏曲,这个发源于淮河两岸的地方剧种,在历史长河中,伴随着社会环境和人们生活寄托向世人展现了它的兴衰之势.作为第三批国家非物质遗产,嗨子戏是特定地域文化的缩影,存有独特的文化内涵.为此,本文通过对嗨子戏的历史发展轨迹、艺术特色进行梳理,分析其发展现状,探究嗨子戏在多元文化背景下的传承与发展.
陈海燕
关键词:传承
共2页<12>
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