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陈允恩

作品数:29 被引量:74H指数:4
供职机构:唐山市妇幼保健院更多>>
发文基金:唐山市科学技术研究与发展指导计划项目河北省卫生厅医学科学研究重点课题更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 16篇医药卫生
  • 12篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇心理
  • 5篇教学
  • 4篇抑郁
  • 3篇大学生
  • 3篇地震
  • 3篇心理健康
  • 3篇幸福感
  • 3篇实践教学
  • 3篇实践教学水平
  • 3篇教学水平
  • 3篇精神疾病
  • 3篇疾病
  • 3篇焦虑
  • 3篇教学基地
  • 3篇教学基地建设
  • 2篇心理复原力
  • 2篇心理学
  • 2篇一级亲属
  • 2篇抑郁症
  • 2篇应用心理学

机构

  • 17篇河北联合大学
  • 9篇华北煤炭医学...
  • 2篇河北联合大学...
  • 2篇开滦精神卫生...
  • 1篇唐山市妇幼保...
  • 1篇唐山市路北区...
  • 1篇天府矿务局职...
  • 1篇华北理工大学

作者

  • 28篇陈允恩
  • 12篇李建明
  • 7篇王莹
  • 5篇李丽娜
  • 5篇苑杰
  • 5篇李凌
  • 5篇李凌
  • 4篇王刚
  • 4篇程淑英
  • 4篇陈昕
  • 4篇彭焱
  • 3篇崔向军
  • 3篇刘霄
  • 3篇王长奇
  • 2篇许瑞芬
  • 2篇陈昕
  • 2篇高志华
  • 2篇吕少博
  • 2篇杨美荣
  • 2篇秦彤

传媒

  • 8篇中国健康心理...
  • 4篇华北煤炭医学...
  • 3篇河北联合大学...
  • 2篇中国煤炭工业...
  • 2篇中国医药
  • 1篇工业安全与环...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇国际中华应用...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 7篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强心理学实践教学基地建设,提高实践教学水平
周济部长关于普通高等学校本科实践教学工作的重要讲话指出,知识来源于实践,能力来自于实践,素质更需要在实践中养成;各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要
李建明陈允恩李凌
文献传递
提高精神科见习带教质量的可行性研究被引量:1
2012年
精神科见习对心理专业和临床专业学生来说,是从课堂走向临床实际的重要一步,为了让学生系统学习并掌握好精神科临床知识及内容,见习正凸显出至关重要的份量,作为一名精神卫生专业的教师,结合我精神卫生系近几年来教学改革,现总结出如下。
王莹陈允恩苑杰李凌
关键词:精神科见习PBL
高三应届生及复读生心理健康状况与考试焦虑的研究被引量:12
2012年
①目的探究高三应届生与复读生心理健康状况与考试焦虑的现状。②方法采用中国中学生心理健康状况量表、考试焦虑量表对黑龙江省某高中154名高三学生进行调查。③结果高三应届生与复读生在偏执(P<0.05)与心里不平衡(P<0.05)两个因子分上存在差异;焦虑是影响高三学生心理健康状况最主要的因素,复读生存在焦虑感的人数较应届生多,其中存在中等焦虑程度的同学占大多数;复读生的考试焦虑水平明显高于应届生(P<0.01)。④结论高三复读生较应届生在偏执、心里不平衡、焦虑状况方面问题更严重。
王莹陈允恩苑杰李凌杨洋张瑞许春梅李建明
关键词:心理健康状况考试焦虑
加强教学基地建设 提高实践教学水平被引量:1
2009年
李建明陈允恩李凌
关键词:教学教学基地建设
汶川地震对都江堰市某中学初三学生心理健康状况影响的调查被引量:1
2009年
目的通过对汶川地震中受灾学生的调查分析,了解受灾学生的心理健康状况,为心理干预提供依据。方法对193名在汶川地震中受灾学生,采用心理学症状自评量表(SCL-90)进行测试,对获得的数据使用SPSS13.0进行统计分析。结果1女生在SCL-90的人际敏感、抑郁、敌对、恐怖等因子的得分和男生的得分差异有统计学意义;2亲历教学楼倒塌与目击教学楼倒塌学生之间,SCL-90各因子得分均有统计学意义。结论汶川地震对学生的心理伤害是巨大的,我们应采取及时、有效的措施对不同性别,不同经历的学生进行灾后心理干预。
陈允恩陈昕詹军曲建英
关键词:地震初三学生症状自评量表
煤矿伤工家庭功能状况调查分析被引量:1
2010年
目的探讨煤矿伤工家庭功能状况,为医学和心理干预提供理论依据。方法采用家庭功能评定量表(FAD)对138名煤矿伤工进行了调查分析。结果不同年龄伤工的情感介入差异有统计学意义(F=3.784,P<0.05);不同文化程度的伤工在问题解决(F=23.697,P<0.001)、角色(F=3.104,P<0.05)、情感反应(F=13.165,P<0.001)、情感介入(F=10.354,P<0.001)、行为控制(F=3.074,P<0.05)方面存在差异;不同经济收入的伤工问题解决(F=6.992,P<0.001)、沟通(F=6.963,P<0.001)、角色(F=10.834,P<0.001)、情感反应(F=4.319,P<0.05)、行为控制(F=3.591,P<0.01)方面差异有统计学意义;好转伤工的问题解决(t=6.465,P<0.05)、总的功能(t=5.071,P<0.05)比痊愈伤工要好。结论煤矿伤工家庭功能受年龄、文化程度、经济收入和治疗效果的影响。
陈昕李建明陈允恩杨朝晖余炜
关键词:应用心理学家庭功能
低年级大学生人际信任与家庭亲密度适应性及自我和谐的相关研究被引量:2
2012年
①目的研究大学生人际信任的程度以及影响大学生人际信任的有关因素。②方法采用Rotter的人际信任量表(Interpersonal Trust Scale,ITS),家庭亲密度与适应性量表中文版(FACESII-CV)以及Rogers的自我和谐量表(Self Consistency and Congruence Scale,SCCS)对150名被试进行问卷调查。③结果大学生的人际信任处在中等偏下水平,与常模有显著差异(P<0.01);不同性别、不同生源地、不同年级等在人际信任方面不存在显著差异;心理系的大学生与其他专业的大学生在人际信任方面存在显著差异(P<0.05)。大学生的人际信任与自我和谐存呈显著的负相关(P<0.01)。大学生的人际信任与家庭亲密度存在正相关(P<0.05),与适应性存在正相关(P<0.05)。④结论该大学学生的人际信任水平偏低;大学生自我和谐程度高、家庭亲密度与适应性高的大学生人际信任水平也高;心理系的大一学生比其他系别的大一学生人际信任程度高;性别、生源地、年级等因素不影大学生的人际信任程度。
王莹陈允恩耿赛苑杰李凌
关键词:大学生人际信任自我和谐
汶川大地震中有无一级亲属震亡成年群体心理健康状况被引量:3
2014年
目的调查汶川大地震中有一级亲属震亡群众的心理健康状况,并进行创伤后应激障碍(PTSD)筛查,为心理救助及康复提供依据。方法以经历汶川大地震且有一级亲属震亡者为研究组,对照组为经历汶川大地震而无一级亲属震亡者。以自行编制的调查问卷和PTSD-17项筛查问卷(PCL-C)进行评估。结果研究组对象内心痛苦(F=16.126,P=0.000)、不食不语(F=8.573,P=0.003)、抑郁悲伤(F=12.111,P=0.001)均显著高于对照组,两组之间对比有显著统计学差异;而对照组紧张恐惧则高于研究组且有显著统计学差异(F=6.832,P=0.009)。PCL-C量表中再体验症状群(t=-2.500,P=0.013)、回避/麻木症状群(t=-3.391,P=0.001)、警觉增高症状群(t=-3.244,P=0.001)、总分(t=-3.562,P=0.000)得分研究组高于对照组,结果有显著统计学差异。结论地震中有一级亲属震亡者的心身健康损害程度和PTSD发生的风险明显高于无一级亲属震亡者,灾后心理救援应重点关注地震中的丧亲个体,及时进行心理干预极其重要。
王刚张本牛俊红许瑞芬于振剑王聪哲陈允恩
关键词:汶川大地震一级亲属心理健康创伤后应激障碍
免疫性血小板减少症患儿父母焦虑抑郁情绪调查被引量:2
2017年
目的评价免疫性血小板减少症(ITP)患儿父母的焦虑、抑郁情绪。方法使用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对102例ITP患儿父母进行焦虑抑郁情绪调查。结果 ITP患儿父母均存在不同程度的焦虑、抑郁情绪,以轻-中度为主,其中慢性ITP患儿父母的焦虑(24.30±6.21)、抑郁情绪(23.85±5.88)评分较急性患儿父母高(分别为:15.30±5.52、16.85±4.89),二者比较差异有统计学意义(P<0.05);文化程度的差异、医疗付费方式的不同可以导致ITP患儿父母出现焦虑、抑郁情绪。结论 ITP患儿父母均存在不同程度的焦虑、抑郁情绪。在对患儿进行治疗的同时,应重视对患儿家长进行针对性健康教育,使其能更好的配合医务人员给患儿进行治疗,加快治疗和康复的过程。
高长俊陈允恩张晴杨慧韩静
关键词:免疫性血小板减少症汉密尔顿焦虑量表汉密尔顿抑郁量表
男性灾难救助者替代性创伤及其影响因素研究被引量:8
2014年
目的探讨赴川男性灾难救助者替代性创伤及其影响因素,为相关的研究积累实证资料,为控制替代性创伤的发生发展提供科学依据。方法 2012年9—11月,采用灾难救助者替代性创伤问卷、社会支持评定量表、特质应对方式问卷、艾森克人格问卷简式量表对252名男性赴川灾难救助者进行问卷调查。结果 (1)有4.8%(12/252)的男性灾难救助者替代性创伤总分上超过理论中值,而在认知反应和生活信念因子上分别有8.7%(22/252)和13.5%(34/252)的男性灾难救助者超过理论中值。(2)接受过培训的男性救助者替代性创伤中的认知反应因子、生理反应因子得分和总分低于未接受培训的救助者,差异均有统计学意义(P<0.01)。(3)有灾难救助经历的男性救助者在生理反应及生活信念因子上的得分高于没有灾难救助经验的救助者,且差异有统计学意义(P<0.05)。(4)男性灾难救助者社会支持总分与替代性创伤中的情绪反应、行为反应、认知反应因子和总分呈负相关。(5)替代性创伤总分及各因子与积极应对方式呈负相关;除生活信念因子外,替代性创伤总分及其各因子得分均与消极应对方式呈正相关。(6)灾难救助者P量表和N量表得分与替代性创伤各因子得分及总分呈正相关,E量表除与行为反应、认知反应和生活信念无线性相关外,与其余各因子得分及总分都呈负相关。(7)应对方式中消极应对因子和人格特征的E因子、有无救灾经验因素可以有效预测替代性创伤总分。结论 (1)男性灾难救助者存在一定程度的替代性创伤。(2)专业培训经历、灾难救助经历、社会支持度、应对方式、人格特质等因素对替代性创伤有影响。(3)消极应对、有灾难救助经历、内外向人格是替代性创伤的危险因子。
李丽娜赵阳崔向军刘霄李薇秦彤吕绍博陈允恩庞楠陈晨
关键词:社会支持人格特征
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