陈丹华
- 作品数：7 被引量：18H指数：2
- 供职机构：西北民族大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：甘肃省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>
- 基于ERDAS的断裂带遥感信息提取方法研究
- 2015年
- 为了实现在多山地区利用遥感影像提取断裂带信息。笔者利用主成分分析和灰度聚类分析法,且用建模实现了该方法,提取出24条断裂带,与已实地勘探发现的断裂带吻合,经实验证明,该方法可作为断裂带提取的一种有效方式。
- 陈丹华姬世君
- 关键词：遥感断裂带图像处理
- 浅谈地理国情普查的质量控制与检查方法
- 2015年
- 地理国情普查是目前开展的一项全新的全国性测绘地理信息项目。为了保证质量,就必须进行严格的质量控制和督促检查。根据作业中的体会,提出了若干质量控制的节点和检查要点,强调了检查中充分利用数据库属性表的重要性,以提高产品质量和效率,降低生产成本和劳动强度。
- 陈丹华姬世君
- 甘肃省重点文物保护单位地理分布及其影响因素研究被引量：2
- 2022年
- 文物保护单位是物质文化遗产的重要组成部分,是一个地区文化可持续发展的重要载体.深入挖掘甘肃省文物保护单位历史文化资源,对于提升陇原文化影响力和促进文化遗产有序开发利用及保护具有重要作用.将GIS空间分析技术和计量地学统计方法用于甘肃省文物保护单位研究,分析文物保护单位时空分布特征及其影响机理,结果表明:文物保护单位主要集中在史前、明清、秦汉三个历史时期.类型以古遗址和古建筑为主.地域上以陇东、陇中、河西走廊带状分布为主.文物保护单位的地理重心主要集中在黄河流域,先后经历了沿丝绸之路西移、再东移,最后折返到兰州市境内;地形地貌、河流水源、交通、距城市距离等因素共同影响着文物保护单位的时空分布,在海拔1000~2000米、坡度25°以下的地势平坦地区是其主要分布区域,具有明显的沿河流、交通主干线分布的特征.
- 索俊锋李振郑海晨马宁陈丹华
- 关键词：文物保护单位GIS
- 工程教育专业认证背景下土木工程测量教学改革与实践被引量：5
- 2021年
- 基于工程教育专业认证理念,结合土木工程测量的教学实践,提出了在教学中优化教学内容和方法、持续改进实践教学体系和实验实习综合评价体系、提升师资队伍建设、进一步开放实验室、以学生为中心鼓励学生拓展训练等方面的具体措施,目的在于构建土木工程测量课程最优的学生培养体系,加强实践教学和学生自主学习能力,提高教学质量,为实现培养目标和毕业要求的达成奠定坚实的基础。
- 索俊锋陈丹华马宁
- 关键词：工程教育专业认证教学改革
- 土木工程测量教学融入思政元素的探索与实践
- 2024年
- 课程思政建设是落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量的战略举措。以实践性较强的“土木工程测量”课程为例,分析其开设课程思政的优劣势,从教师队伍建设、课程思政目标、学生获得感三方面探讨了课程实施过程中应把握的原则,构建了以“专业思政”为引领的课程教学体系。结合课程特点,发掘该课程内容中蕴含的思政元素,并以“水准测量原理”这一小节课程思政教学设计为例探讨了专业知识点与思政元素的融合,以期为“土木工程测量”课程思政改革提供参考和借鉴。
- 索俊锋马宁陈丹华
- 关键词：土木工程测量教学设计
- 一种建筑工程造价现场测绘装置
- 本实用新型公开了一种建筑工程造价现场测绘装置，其结构包括上部把手、把手连接架、主支架、观测镜头、第一调节旋钮、支撑架、平衡调节旋钮、水平器、控制面板、模式调节按钮、第二调节旋钮、显示屏、控制按钮，上部把手和把手连接架连接...
- 陈丹华马蓉
- 文献传递
- 《土木工程测量》教学模式的改革与创新被引量：11
- 2012年
- 结合土木工程专业工程测量的教学,提出了在教学中优化教学内容、采用多元化的教学方法、构建创新性实践和实验实习综合评价体系,体现了传统方法与现代测量技术的有机结合,达到测量知识多元化的目的;理论和实践相结合,学生能更好地了解和掌握测量的技术与应用,减少教学与工程实际的差别。
- 索俊锋焦保平陈丹华
- 关键词：测量学实践教学
