钮敏红 作品数:27 被引量:78 H指数:6 供职机构: 深圳市第二人民医院 更多>> 发文基金: 深圳市科技计划项目 深圳市科技计划项目(医疗卫生类) 更多>> 相关领域: 医药卫生 生物学 经济管理 更多>>
庆大霉素处理自体肌腱减少关节镜下交叉韧带重建术后感染的效果观察 被引量:3 2015年 目的探讨在处理肌腱的过程中,应用庆大霉素加生理盐水浸泡、洗涤自体肌腱对预防关节镜下交叉韧带重建术感染的效果。方法回顾性分析2012年1月—2014年6月397例关节镜下自体肌腱移植交叉韧带重建术的患者。2012年1—12月157例为对照组,在自体肌腱编织过程常规使用无菌生理盐水纱布湿润组织;2013年1月—2014年6月240例患者为观察组,在取腱后编织前、编织结束时使用庆大霉素16 U加无菌生理盐水500 m L的抗菌药溶液浸泡和洗涤组织5 min,并在编制过程中使用同种液体湿润组织。使用校正χ2检验,比较两组患者术后感染率。结果对照组术后感染4例,感染率2.6%,观察组无感染发生,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在编织自体肌腱的过程中使用庆大霉素加生理盐水浸泡、洗涤和保湿组织,可以有效降低关节镜下自体肌腱交叉韧带重建术的感染率。 钮敏红 黄伟珍 龚喜雪关键词:关节镜 交叉韧带 重建手术 庆大霉素 高危前列腺增生经尿道前列腺电切术临床护理路径建立及应用 被引量:7 2014年 [目的]建立高危前列腺增生经尿道前列腺电切术临床护理路径,并观察其应用效果。[方法]将92例接受前列腺电切术的高位前列腺病人随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理措施,观察组采取临床护理路径进行护理。比较两组之间前列腺腺体大小、病人对手术室护理工作的满意度、不良反应发生率和手术室护理工作质量控制指标。[结果]实施临床护理路径使病人对手术室护理工作满意率升高,降低了不良反应发生率,提高了手术室护理质量控制质量。[结论]临床护理路径在高危前列腺增生经尿道前列腺电切术的应用可以提高手术室护士能力和病人对手术室护理工作的满意度,减少不良反应发生。 李季鸥 钮敏红 龚喜雪关键词:前列腺增生 高危 经尿道前列腺电切术 临床护理路径 电话随访在妊娠糖尿病孕产妇中的应用 被引量:7 2011年 目的探讨电话随访在妊娠糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕产妇中的应用方法和效果。方法将60例GDM孕产妇随机分为研究组和对照组,每组各30例。对照组采用常规护理,研究组在此基础上采用电话随访。比较两组孕产妇各临床参数及并发症发生情况和新生儿并发症发生情况。结果研究组孕产妇体重指数、舒张压、甘油三酯、空腹血糖、空腹C肽及糖化血红蛋白水平改善情况优于对照组;产妇和新生儿并发症发生率均低于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论电话随访能及时发现和修正孕产妇在执行治疗措施过程中存在的问题,因而能使孕产妇血糖控制的更好,从而有效降低孕产妇并发症的发生和新生儿并发症的发生。 唐建敏 谢小华 钮敏红 叶秋丽关键词:妊娠糖尿病 孕产妇 电话随访 老年髋关节置换手术患者个性化手术室护理 被引量:4 2017年 目的探讨个性化护理对老年髋关节置换手术患者的影响。方法 100例拟行髋关节置换手术的老年患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用常规整体护理,实验组在对照组基础上进行个性化护理干预。观察比较两组护理效果。结果观察组患者术后焦虑自评量表(SAS)评分为(39.85±3.40)分,明显高于对照组的(27.75±4.10)分(P<0.05)。观察组患者术后视觉模拟评分法(VAS)评分为(3.05±0.83)分,低于对照组的(4.53±0.86)分(P<0.05)。观察组患者满意度高于对照组(P<0.05)。所有患者经治疗均痊愈出院。结论对老年髋关节置换手术患者实施人性化护理,可以减轻患者术后疼痛,改善患者不良心理情绪,提高患者满意度。 龚喜雪 钮敏红关键词:个性化护理 类风湿关节炎血清标本库的构建及意义 2015年 目的探讨类风湿关节炎血清标本库的创建及管理方法,合理利用标本资源,为临床及类风湿关节炎的防治研究提供平台。方法收集类风湿关节炎患者外周血标本,分离血清、血浆和血细胞,按照标本入库编号进行登记,-80℃低温冷冻保存;同时建立血清标本库的信息管理系统,以便于标本及临床资料数据的收集管理、查询及调用。结果已收集了类风湿关节炎患者不同分期的血清共326份,血浆261份,淋巴细胞213份。并对所收集标本的流行病学及临床资料整理后归档管理。结论初步建立了具有一定数量的类风湿关节炎血清标本库,为今后相关的类风湿关节炎研究提供服务平台。 钮敏红 万晓春 闫晓霏 吕卫东关键词:类风湿关节炎 改良肠道减压用具在肠梗阻手术中的应用 2010年 [目的]探讨改良肠道减压用具在肠梗阻手术中的应用效果。[方法]在肠梗阻手术中采用改良的用具进行肠减压41例,即肠管切开后连接由灭菌的麻醉机螺纹管与垃圾袋形成的密闭装置,进行肠道引流,必要时辅助输液器滴注灌洗液。[结果]肠道减压效果明显,无切口感染、吻合口瘘等手术并发症。[结论]改良后的减压用具可以改善减压效果,减少术中污染和肠黏膜的损伤,从而提高肠梗阻的手术疗效。 钮敏红 鲍亚楠 张云芳 秦超关键词:肠梗阻 手术 肠道减压 影响子宫内膜异位症腹腔镜手术患者术中低体温相关因素分析及预防对策 被引量:11 2021年 目的探讨可能影响子宫内膜异位症腹腔镜手术患者术中低体温的可能影响因素及预防其发生术中低体温的对策。方法纳入2017年12月—2019年12月深圳市第二人民医院收治的符合纳入条件的子宫内膜异位症腹腔镜手术患者103例,按照患者手术中是否出现低体温分为观察组和对照组,其中34例在术中出现低体温患者设为观察组,69例在术中未出现低体温设为对照组。对两组患者个体情况进行跟踪统计,参照相关文献及临床经验推导可能的影响术中低体温的相关因素,分组统计两组患者可能影响因素的差异,对差异有统计学意义的因素行多因素Logistic回归分析。结果 103例子宫内膜异位症腹腔镜手术患者中出现术中低体温34例,发生率为33.01%。影响子宫内膜异位症腹腔镜手术患者术中低体温相关因素有:基础体温、环境温度、二氧化碳用量、麻醉时间、补液、输血量、出血量。子宫内膜异位症腹腔镜手术患者术中低体温相关因素的多因素Logistic分析结果显示,环境温度、二氧化碳用量、麻醉时间、术中出血量为可能影响腹腔镜术中低体温的独立危险因素。结论子宫内膜异位症患者腹腔镜手术中出现低体温风险较大,影响因素较多,临床应加强术前及术中相关影响因素评估,分析其可能发生术中低体温的风险,采取综合干预措施预防术中低体温的发生,提高患者手术安全性。 钮敏红 龚喜雪 卢梅芳关键词:子宫内膜异位症 腹腔镜手术 模拟课堂在手术室教学中的应用及效果分析 2021年 探讨模拟课堂在手术室教学中的应用及效果调查,整体提高手术室教学质量。方法:筛选在2019年1月~2019年12月在我院室进行实习的60名护理本科护生,并将其按照随机分配的原则分为两组,即实验组和对照组,两组学习成绩均没有明显的差异,对照组的护生实施常规性手术室护理教学,对实验组的护生实施手术室模拟课堂教学方法。结果:实验组学生所取得的手术室实习工作适应能力调查评分为(92.12±0.71)分,手术室操作正准确率调查评分为(94.35±0.61)分、均明显高于对照组(P<0.05)。同时,带教老师及手术医生对实验组学生的满意度评分为(8.85±0.44)。对对照组学生满意度评分为(6.59±0.41)结论:采用模拟课堂应用于手术室护理教学,能调动实习生学习与工作的积极性,提高了实习生与带教老师的主观能动性,不断促进带教质量的提高。 林秀玲 钮敏红 龚喜雪关键词:实习护生 模拟课堂 手术室教学 腹部手术患者术前焦虑对术后疼痛及镇痛药用量的影响 被引量:3 2010年 目的研究全身麻醉腹部手术患者术前焦虑对术后疼痛、镇痛药用量及对术后镇痛满意度的影响。方法选取2009年8月-2010年4月68例ASAⅠ~Ⅱ级,拟行气管插管全身麻醉的腹部手术患者,术前采用状态-特质焦虑量表和抑郁评分量表进行焦虑程度的测评,术后观察VAS疼痛评分、总的镇痛药用量以及患者对镇痛的满意度,分析术前焦虑与术后VAS评分、镇痛药用量及镇痛满意度的相关性。结果 68例受试者术前STAI为50±13,BDI为16±13,术后VAS评分为4.0±2.1,术后24h镇痛药芬太尼的用量为(0.80±0.21)mg;术后镇痛药用量、患者镇痛满意度评分与术前STAI明显相关(r=0.68和r=-0.88,P<0.01)。术后VAS评分与术前STAI及BDI也有一定的相关(r=0.35和r=0.3)。结论术前焦虑程度可以影响腹部手术患者对镇痛治疗的满意度,显著增加镇痛药用量。 唐建敏 杨青霞 钮敏红 廖长剑 刘志恒关键词:腹部手术 镇痛药 团队文化建设在手术室护理管理中的应用 2009年 自2007年开始进行手术室团队文化建设:在明确护理团队的工作目标、更新服务理念的基础上,通过规范护士行为;开展术前访视和“温暖十分钟”行动;营造积极、和谐的工作氛围;进行专业分组和分层级培训,来打造一个具有爱心、责任心和优质、高效的手术护理服务的团队文化。经过2年的团队文化建设,手术室患者满意度由95.3%提高到98.1%;外科医生满意度由91.4%上升至96.6%;护士增加了责任心,减少了护理差错和事故的发生,护理质量得到明显提高;手术室护理团队及成员多次在院内外的各种比赛中获奖,并取得各种荣誉。在手术室护理管理过程中进行团队文化建设有利于提高护士综合素质、专科护理水平和护理质量。 钮敏红 张云芳 秦超关键词:手术室 团队建设 护理管理