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金红

作品数：4 被引量：23H指数：3
供职机构：上海市教育委员会更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇课程
  • 2篇德育
  • 2篇校本
  • 2篇校本课程
  • 2篇教育
  • 2篇课程开发
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇学校德育
  • 1篇知识经济
  • 1篇思想教育
  • 1篇中学德育
  • 1篇中学德育课
  • 1篇中学德育课程
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革

机构

  • 4篇上海市教育委...

作者

  • 4篇金红

传媒

  • 2篇素质教育大参...
  • 1篇思想．理论．...
  • 1篇赣南师范学院...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
上海市中学德育课程自主开发的现状及对策
2005年
笔者于2003年9月始对上海市部分学校德育课程自主开发的情况作了问卷调查，并走访了部分学校领导和教师，观摩了部分学校的德育课程，谈几点认识。
金红
关键词：德育课程中学德育学校德育教师问卷调查
校本德育课程开发的现实价值与方法论基础被引量：6
2003年
为改变中小学德育工作不适应国内外形势新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作新情况需要的状态,中共中央办公厅、国务院办公厅于2001年1月颁布了(《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。
金红
关键词：德育工作校本课程课程开发思想教育
国外校本课程开发的实践及对我国的启示被引量：13
2004年
校本课程是一种以学校为本位进行的课程开发。本文借鉴澳大利亚、日本、美国等国家校本课程开发的实践,提出发展我国基础教育校本课程开发应建立课程政策,加强师训建设,优化课程资源,营造教育氛围,建立课程评价机制。
金红
关键词：校本课程课程开发课程设计
人才素质与基础教育课程改革被引量：4
2003年
一、知识经济时代呼唤新型人才相对于传统经济而言,知识经济实现了五个转变:从有形资产向无形资产转变;从狭义的信息资产向广义的知识资产转变;从知识本身的获取向求知能力的开发转变;从重视引进模仿能力向强调创新能力转变。
金红
关键词：基础教育课程改革知识经济课程实施课程管理
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