郭英杰
- 作品数：37 被引量：30H指数：3
- 供职机构：陕西师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划教育部重点课题陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 庞德《诗章》中的文化观被引量：1
- 2020年
- 《诗章》是庞德的代表作,也是西方现代主义诗歌艺术中的奇葩。一直以来,《诗章》被视作一个文学文本,但是从互文性的角度看,《诗章》也是一个文化文本。庞德在《诗章》中的文化观体现在他对"圣灵或至道:诚""日日新""杏花/从东方吹到西方"等的阐释当中。至于在文化传播过程中应该秉持怎样的态度,庞德认为,要守"中",即要做到不偏不倚;要讲"道",即不能违背事物发展的规律;要施"仁",即充满仁爱之心和同情之心。由于庞德在《诗章》中的思想较为复杂,对其文化观的解读也需要有批判的意识和理性的态度。
- 郭英杰
- 关键词：埃兹拉·庞德《诗章》文化观
- 守护中华民族文学的精神家园——评黎羌新著《长安文化与民族文学研究》
- 2016年
- '守护中华民族文学的精神家园'本来是黎羌教授的新著《长安文化与民族文学研究》'后记'中的标题,笔者读后特别喜欢,就直接'拿来'作为立论言说的重要依据。《长安文化与民族文学研究》这部学术专著是作者花费了五年多的时间打造而成的一部学术精品,延续了他一贯求真务实、踏实严谨的文风,视野开阔,涉猎广泛,笑谈于古今须臾之间。其实,关于该部著作的学术价值,西北大学文学院著名学者。
- 郭英杰
- 关键词：长安文化民族文学研究精神家园
- 互文与戏仿:历史渊源和中西诗学对话
- 2012年
- 本文采用中西诗学比较的方法,对互文与戏仿的历史渊源进行梳理与解读,旨在说明中西诗学文本内部互文与戏仿的本质,同时对中西诗学对话的客观性予以讨论。该研究的意义在于,通过描述互文与戏仿在中西文化背景中的意义为学术界提供参照;此外,从文本的"建构与解构"、"复调性"、"经典与反经典"等论述出发,为读者呈现中西诗学对话中互文与戏仿的个性特点。
- 郭英杰王文
- 关键词：互文戏仿中西诗学
- 解构主义视角下E.E.卡明斯的诗歌
- 卡明斯是美国现代诗坛颇具争议性的人物。有评论家推崇并称道他独特的诗风和别具一格的写诗技巧，认为他是一位敢于突破常规和力求标新立异的美国现代诗人;也有许多文学评论家谴责他的诗风怪诞荒谬，不按章法，叫人半懂不懂，甚至不知所云...
- 郭英杰
- 关键词：解构主义理论美国当代文学美国现代诗歌
- 文献传递
- 模仿与超越——庞德对叶芝象征主义风格的习得性研究
- 2015年
- 本文借助比较文学的相关理论对叶芝的象征主义风格与庞德创作之间的关系进行理论探讨,旨在说明:在庞德一生的创作当中,叶芝的象征主义风格对他的影响是全面而深刻的;庞德对叶芝象征主义风格不只是形式方面的模仿,还有理论和实践方面的超越。该研究的意义在于,它揭示了:(1)庞德早期的诗歌创作,如《归来》、《树》、《白色牡鹿》等明显具有象征主义特色;(2)庞德"意象派"及"漩涡派"诗歌理论的创建,与叶芝《诗歌的象征主义》一文中的诗学思想有互文性的内容;(3)庞德的代表作《诗章》,不仅有叶芝式的象征主义的诗歌语言,而且频繁出现有关叶芝的各种"故事"情节,暗示叶芝的象征主义风格对他的潜在作用一直在继续。
- 郭英杰
- 关键词：《诗章》象征主义
- 合句译法初探被引量：1
- 2006年
- 合句译法是把原文中的两个或两个以上的简单句或复合句或二者的结合在译文中用一个单句进行表达的一种翻译方法。合句译法中有“单句+单句”、“单句+复句”、“复句+复句”等类型。合句译法是句法翻译中十分重要的方法之一。
- 郭英杰赵青
- 关键词：翻译原则翻译实践
- 互文与戏仿视阈下20世纪中美诗歌的历史分期
- 互文与戏仿是解读20世纪中美诗歌的独特视角。本文认为20世纪中美诗歌的互文与戏仿动态地分为四个时期:（1）1901年—1919年,中国诗歌是美国诗歌互文与戏仿的对象;（2）1920年—1949年,中美诗歌的互文与戏仿出现...
- 郭英杰王文
- 关键词：互文戏仿
- 文献传递
- 大学英语教学中文学审美意识的价值指向和实践探索
- 2012年
- 文学审美意识的培养对大学英语教学具有重要价值和意义。学生是文学审美的主体,教师是指导员。在教学实践中,教师要遵循美学规律,善于借助多元手段使语言教学和文学审美有机融合,才能最终达到培养学生文学审美意识的目的。
- 郭英杰王文
- 关键词：大学英语教学文学审美价值指向
- 惠特曼《自我之歌》的主题思想研究
- 2010年
- 《自我之歌》是惠特曼的代表作,《草叶集》的主干和中心。本文以《自我之歌》的主题思想为研究对象,认为该诗歌具有史诗的性质,展现了惠特曼敏锐的洞察力和非凡的艺术构思。《自我之歌》其实就是自由之歌、民主之歌、平等之歌和博爱之歌。
- 郭英杰赵青
- 关键词：《自我之歌》主题思想
- 重申博雅教育——以全人教育为核心的中国外语人才培养模式为视角
- 当前中国高校的外语教学在取得一定成绩的同时,其自身的问题也暴露得越来越明显。高校外语教育不仅要使学生掌握一定的语言技巧,更要使学生成为真正的"文化人"。为此,兼顾中西,融会贯通是关键。教师与学生不仅要知道物的世界,还要理...
- 郭张娜郭英杰
- 关键词：全人教育高校外语教学
- 文献传递
