郭海霞
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
- 供职机构：晋城职业技术学院更多>>
- 发文基金：山西省教育科学“十一五”规划课题山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高职钢琴教学中“3425”红色研学模式的实践探索
- 2024年
- “红色研学”是近年来备受关注的一种教育模式,是传统课堂的延伸,也是教学改革的创新。本文以高职钢琴教学作为切入点,依托“三全育人”的教育理念,将红色历史资源融入高职钢琴教学中,将探究性学习方式同课内外教学实践相结合,通过“红色文化”主题教学内容、“知情意行”四维教学目标、“线上+线下”两种研学实践及“平时+考核”多元评价机制等方面探讨“3425”红色研学模式在高职钢琴教学中的实践应用,进而助力高职钢琴教学改革。
- 郭海霞
- 关键词：钢琴教学三全育人知情意行
- 高职院校加强艺术教育的途径与方法探索被引量：1
- 2009年
- 高职院校加强对学生的艺术教育要确立一套适合自己的目标体系,要加强管理,科学制定教学大纲和教学计划,更要注重实践教学,以培养学生良好的人文艺术素质,使学生健康快乐地成长。
- 郭海霞侯阿妮卢文汇刘海燕
- 关键词：高职院校艺术教育
- 不平则鸣——评专著《情深至吻:上海中华口琴会及其推广的音乐》被引量：1
- 2013年
- “仗义执言”的李岩“不惜抗争权贵”、“通过古典考掘来还原今典”，以其“燃不尽的热能”、“像样的合式的书写”成就了《情深至吻》一书。这是韩锺恩给李岩《情深至吻：上海中华口琴会及其推广的音乐》一书所写序言中的一句评价。作为一名认真的阅读者，在拜读此书后，深感：口琴，一个看似“儿童玩具”的乐器，却曾经有人为之不惜破相，有人为之奋斗一生，如今更是有“痴迷之人”，敢于冲破藩篱、突破桎梏，挑战程式、
- 郭海霞
- 关键词：口琴不平则鸣音乐儿童玩具
- 巴托克与《雾中的旋律》——《小宇宙》第107首和声分析
- 2012年
- 本文从巴托克的生平、创作阶段、《小宇宙》的创作出发,对其《小宇宙》的第107首作品《雾中的旋律》做了具体的和声分析。巴托克这种在横向旋律中获取纵向和声因素的多声部音乐思维,是二十世纪多声部音乐创作在传统基础上把横向思维和纵向思维相结合的新的和声思维方式。既是反传统的,同时又是传统的延伸。
- 郭海霞
- 情系传统 笔耕不辍——董维松音乐学术思想探微
- 2011年
- 董维松先生是中国传统音乐学界一位资深学者,他不仅对中国传统音乐文化之经典了如指掌,而且对西方古典音乐理论和技巧有着相当的积累。在他的学术生命里"传统"是挥之不去的情结,也是其毕生的追求。勤于实践、乐于奉献、情系传统、笔耕不辍,力求创设科学合理的中国传统音乐教育教学体系是先生音乐学术生命的写照。本文拟在通过对其文论的梳理来探求其音乐学术思想。
- 郭海霞
- 关键词：中国传统音乐感性认知
- 基于“岗课赛证”融通模式下学前教育专业琴法实践课初探——以晋城职业技术学院学前教育专业为例被引量：2
- 2022年
- “岗课赛证”融通作为现代职业教育改革中一种新的育人模式,对高职院校的学前教育专业提出了诸多新的挑战。以晋城职业技术学院学前教育专业琴法课为例,从分析其教学现状出发,论述了“以岗定课、以证促教、以赛促学”的新理念下,岗课、赛证、学赛融合的要点,并结合课题研究实践成果总结了“以研促改”“以学提能”“以案促教”的课改对策。
- 郭海霞
- 关键词：学前教育
- 欧漫郎音乐文论研究
- 欧漫郎作为活跃在20世纪30年代重要的一位音乐教育工作者,他所提倡的“全盘西化”论以及张扬的“西方工具理性”,从近代中国专业音乐教育发展的实践意义来看：不仅是近代中国特定文化情境中出现的众多可能之一,更是一种冲击之于回应...
- 郭海霞
- 关键词：专业音乐教育全盘西化中西雅俗古今
- 文献传递
- 加快高职教育发展必须重视艺术教育被引量：5
- 2008年
- 艺术教育在促进高职学生全面素质发展中具有重要作用,但目前在高职教育迅猛发展的同时,艺术教育在机构师资、教育目标、活动项目等方面存在着一些亟待解决的问题,影响了高职院校艺术教育的开展。因此,必须正确认识艺术教育对学生素质发展的意义,通过课堂教学和课外艺术活动,探索适合高职院校实际的艺术教育渠道和教学方法,提升高职学生的素质和能力。
- 卢文汇王永革郭海霞刘海燕
- 关键词：高职教育艺术教育素质教育
- 再识“中国近现代音乐史”
- 2012年
- "中国近现代音乐史"作为鸦片战争后中西音乐碰撞的碰撞史,在经历了20世纪初期的"中体西用"之"乐歌"考察潮、"五四"新文化运动时期的"西化"潮及左翼音乐运动中的无产阶级"新音乐"思潮后,围绕着"新"与"旧"、"中"与"西"、"雅"与"俗"等问题,在音乐理论界的各个层面展开了长期大讨论。本文试图通过对"近代史"相关文论的重新审视,以求得对历史的"再识"。
- 郭海霞
- 关键词：新音乐西乐文化
- 职业院校专业艺术教育生源现状及其发展策略
- 2015年
- 生源、培养、就业是职业院校专业艺术教育的关键环节与步骤,3者有机统一与良性互动是推动职业院校专业艺术教育和谐、可持续发展的源动力。但是就目前种种数据显示,职业院校的专业艺术教育面临着生源逐年下降的"危机"。因此要想突破困境、走出"危机",就要从教育理念、招生制度、就业去向等方面改革,以保证"入口"与"出口"的良性循环。
- 郭海霞
- 关键词：职业院校专业艺术教育战略联盟
