郭俊博
- 作品数:7 被引量:76H指数:2
- 供职机构:西安理工大学更多>>
- 发文基金:陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 鼓励学生参与管理 促进高校改革创新被引量:4
- 2016年
- 在21世纪我国高等教育改革的时代背景下,我国高等教育院校开始实践高校人才培养转型及实现自身跨越。为了更好地开展高等教育的改革工作,高校要积极的培养大学生的参与意识,引导他们参与到高校的管理工作中,让蓬勃朝气的年轻人来激发当前我国高校管理制度的活力。大学生参与到高校管理中,可以更好地帮助学校制定出更加富有人文精神的校规校纪,让学生从被动地接受学校管理到主动参与管理,无疑是当前我国高等教育改革的一大亮点。文章针对当前我国大学生参与学校管理的现状进行了分析,从鼓励学生参与管理,促进高校创新管理的角度进行了全方位的探索研究,为以后高等教育改革的开展提供一些参考。
- 郭俊博
- 关键词:高等教育改革大学生参与高校管理
- 浅谈大学生创新能力的培养被引量:1
- 2011年
- 学习是培养大学生创新能力的重要手段,但由于学习中存在着学习目标的片面性、学习方式的单一、学习内容的窄化和学习功能的外化、功利化等多种因素影响,从而制约了大学生创新能力的形成与发展。为此,需要确立创新目标,提倡个性化的学习方式,改革高校课程结构,激发学生学习的内驱力。
- 郭俊博
- 高危环境下的操作人员危险动作报警监控仿真
- 2014年
- 在高危险环境下的操作人员,对生产动作进行监控,可以大幅降低事故的发生。在危险环境下,操作人员需要多个动作进行联合操作,并且人员在动作过程中,会出现一些和操作无关的随机性动作,传统的视觉监控方法对动作的分解过程要求一致性很高的连贯性。在人员随机性无关动作干扰的条件下,监控序列特征被破坏,造成监控失败。提出了一种采用动态非连续动作分解的高危环境下的操作人员危险动作自动报警的视觉监控方法。利用Kalman方法对高危环境下的操作人员背景图像进行实时更新,提供高分辨率的背景图像,利用图像融合原理,对各帧图像中的特征进行动态分解,并进行危险动作判断,完成高危环境下的操作人员危险动作的视觉自动报警。以车床操作为环境进行实验,实验结果表明,利用改进方法进行车床零件加工中危险操作的视觉自动报警,能够有效提高报警的准确性。
- 郭俊博
- 关键词:自动报警
- N-Best句法知识增强的统计机器翻译预调序模型被引量:1
- 2016年
- 源语言和目标语言的句法异构性对统计机器翻译(SMT)性能有重要影响。在基于短语的汉英统计机器翻译基础上,提出了一种基于N-best句法知识增强的源语言预调序方法。首先对源语言输入句子进行N-best句法分析,计算统计概率得到高可靠性子树结构,再根据词对齐信息从可靠性子树结构中抽取初始调序规则集。两种优化策略用于对初始规则集进行优化:基于中英文句法知识规则推导筛选和规则概率阈值控制机制。然后为减少短语内部调序,保证短语局部流利性,采用源语言短语翻译表为约束,使调序控制在短语块之间进行。最后根据获取的优化规则集和短语表约束条件对源语言端句子的句法分析树进行预调序。在基于NIST 2005和2008测试数据集上的汉英统计机器翻译实验结果表明,所提基于N-best句法知识增强的统计机器翻译预调序方法相对于基线系统,自动评价准则BLEU得分分别提高了0.68和0.83。
- 郭俊博张喜媛杜金华
- 关键词:统计机器翻译
- 引导自主管理在高校学生管理中的应用被引量:1
- 2016年
- 高校学生自主管理模式是当前高校进行学生管理工作采用的新型管理模式,其依据是以学生为主体,让学生在学校相关管理引导者的指导下,对学生的生活和学习进行相关管理。这种管理模式将管理任务交由学生自己,既可以提升学生自主管理的能力,而且由于学生最能贴合地知晓学生的真正需求,因此在学生自主管理过程中,可以免去认知隔阂产生的管理障碍,因此也可以增强对于学生的管理效率。
- 郭俊博
- 关键词:自主管理高校学生
- 高等职业技术教育中的能力培养问题被引量:68
- 2005年
- 结合多年应用型人才培养的体察与近两年来的高等职业技术教育探索,笔者认为高等职业技术教育的实践能力是谋生的需要,又是工作在生产、建设、管理和服务第一线的中高级技术人员必须具备的基本能力.
- 郭俊博
- 关键词:高等职业技术教育应用型人才培养教育探索技术人员
- 新时期对高校学生管理观念的转变探究被引量:1
- 2016年
- 在当前高校的层次及范围得到普及和拓展的趋势下,高校学生的管理观念体系的重构提上了日程,在新形势下,大学生管理要以马克思主义哲学为基准,树立正确的、积极向上的管理思路,并以人本取向为立足点,促进学生的全面自由的发展,用发展、服务、法治的观念构建学生管理观念体系,在完全学分制推广的背景下,促进学生管理观念模式的转变。
- 郭俊博
- 关键词:高校管理观念人本取向完全学分制