郝光华
- 作品数:13 被引量:7H指数:2
- 供职机构:保定职业技术学院更多>>
- 发文基金:保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学电子电信语言文字艺术更多>>
- 新常态下保定市高职校园文化建设研究
- 2016年
- 高等职业校园文化是高等职业院校教育非常重要的组成部分和文化生活的重要内容。它是所在院校师生在从事教学管理、学习生活、文化生活中逐渐形成的,具有这所院校的精神文化和传统作风。保定市各高职院校都要把握新常态,创造新机遇。
- 郝光华曹丽苹苏慧韩伟芳
- 关键词:高职校园文化
- 专业课教学课案设计
- 2007年
- 做好专业课教学课案设计,能够增强教学的针对性,使教学真正与生产第一线紧密联系起来。必须注意信息的收集整理,把学生在生产一线遇到的专业问题及时归纳出来;要针对实际改革教材,补充或删减有关内容;还要改革教学模式,让学生针对个案大胆发表见解。
- 郝光华
- 关键词:专业课教学课案设计
- 智能制造背景下高职机电一体化专业人才培养模式研究被引量:3
- 2022年
- 智能制造新技术对制造业的智能化发展有着深远的影响,这些新的技术发展必将推动职业教育在智能制造领域的变革,培养一批能够适应人工智能和智能制造的专业人才,并且这批人才能够从事智能控制技术领域的高技能复合型工作。在此背景下,本文调研了人工智能和智能制造的现状和发展前景,分析了人工智能发展背景下机电一体化技术专业存在的问题和发展机遇,从专业定位、培训规格的整合与优化、专业课程体系的发展、教学模式的改革以及创新教师队伍的建设等方面对机电一体化专业人才培养模式提出了相关建议。
- 韩伟芳张娜贾然郝光华李苗帅佳慧
- 关键词:机电一体化校企合作
- 职业教育中机电专业课程改革的必要性
- 2006年
- 市场经济的发展、科技进步和职业教育内部因素等都要求职业教育中机电专业课程进行改革。尤其在职业教育内部,如何尊重学生的个性和发展学生的个性以及人的终身教育问题成为专业课程体系改革的主要制约因素。
- 郝光华
- 关键词:职业教育机电专业课程改革
- 模拟电子技术课程教学改革方案
- 2007年
- 模拟电子技术课程改革应以激发学生学习兴趣、培养学生的动手能力和创新能力为重点。发挥实验室在基础知识教学中的优势;采用案例教学模式,提高教学效率;重新编写教材,改革教学方式方法;制定具体改革方案。
- 郝光华
- 关键词:模拟电子技术教学模式教学改革
- 电子技术对流行音乐的影响被引量:1
- 2013年
- 电子技术对流行音乐的影响非常大,主要体现在三个方面:首先确立了流行唱法,其次促进了多种多样的流行唱腔,最后改变了流行歌唱的声音。不过要警惕被电子技术统治流行音乐,任何时候美妙的歌唱不应该成为科技的附属品,人不能成为技术的人质。
- 郝光华韩伟芳
- 关键词:电子技术流行音乐电子音乐调音台
- 一种新型高效的电气自动化送料装置
- 本实用新型提供一种新型高效的电气自动化送料装置,涉及送料装置技术领域,解决了现有装置无法方便快捷的进行维修与物料容易粘连在传送带上的问题。一种新型高效的电气自动化送料装置,包括主架与传送带,主架上设置有固定架,固定架一端...
- 郝光华曹丽苹张娜包峰曹石
- 文献传递
- 浅析跨文化商务交际失败的原因被引量:3
- 2008年
- 全球经济一体化使现代化商场上出现越来越多的跨文化交际活动。不同语言和不同文化背景的商务人员为了经济目的而走到一起,相互交往,进行各种经济活动。这种交际活动既涉及不同的语言或相同语言的不同方言,又涉及交际各方不同的文化背景,交际过程往往会因种种因素中断甚至失败。本文分析了导致商务交往中跨文化交际失败的主要原因,探讨了避免商务交际因语言和文化因素中断或失败的方法和手段。
- 韩仲谦郝光华
- 关键词:交际失败
- 货船甲板起货装置恒功率控制技术
- 2019年
- 传统的起货装置恒功率控制技术存在起货装置摇晃幅度大的缺陷,为此提出货船甲板起货装置恒功率控制技术研究。根据起货装置的工作状态对起货装置功率计算公式进行定义并对其功率进行计算,根据得到的起货装置功率建立起货装置功率分析模型,对起货装置功率进行分析,得到起货装置功率控制量,以得到的起货装置功率控制量为依据,采用智能控制方法实现了货船甲板起货装置恒功率的控制。通过实验可得,提出的货船甲板起货装置恒功率控制技术起货装置摇晃幅度比传统技术小了1.5°。说明提出的货船甲板起货装置恒功率控制技术控制效果更好。
- 郝光华韩伟芳
- 关键词:货船恒功率吊臂
- 专业课实施课案教学的探讨
- 2008年
- 做好专业课教学课案设计,能够增强教学的针对性,使教学真正与生产第一线紧密联系起来。必须注意信息的收集整理,把学生在生产一线遇到的专业问题及时归纳出来;要针对实际改革教材,补充或删减有关内容;还要改革教学模式,让学生针对个案大胆发表见解。
- 郝光华王超
- 关键词:专业课