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郝丽
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
东华理工大学
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相关领域:
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合作作者
张霞
东华理工大学
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张霞
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郝丽
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2004
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高校心理健康教育“问题—领悟”式教学模式的构建
被引量:3
2004年
当前高校心理健康教育课程教学模式存在教学理念落后、课程定位不准、教学目标偏差等弊端,影响了心理健康课程的教学效果。"问题—领悟"式教学模式是一种适合于高校心理健康教育教学模式,它从高校的特点和学生的实际出发,以师生互动的教学理念为指导,以健全的自我意识为培养目标,把心理健康教育课程定位在心理辅导的位置上,建构起教师讲解基本知识—引导学生反思问题—师生共同讨论问题—学生产生领悟"的基本结构。
张霞
郝丽
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高校
心理健康教育
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