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  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2010
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15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于培树潜艇专业学员战斗精神的几点思考
2015年
培树学员战斗精神必须着眼潜艇人才培养“岗位合格”的目标,坚持在强化学为战意识上下功夫;必须着眼潜艇人才培养“三多一短”的特点,坚持在强化分层培育上下功夫;必须着眼人才培养“指技合一”的要求,坚持在强化系统培育上下功夫。
郑晓静于加兴费晓玲
关键词:战斗精神
军旅诗词在军校大学语文课程思政中的教学实践被引量:1
2022年
习近平主席在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。2019年3月18日,在主持召开"学校思想政治理论课教师"座谈会时,习近平主席又指出:"要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。"
郑晓静
关键词:思想政治教育资源全方位育人显性教育
大学语文课程思政构建策略初探被引量:8
2020年
大学语文课程作为高等教育院校普遍开设的人文类课程,是承担课程思政的重要战场,从教学设计、教学程序和课堂教学入手探讨如何落实课程思政,是大学语文课程中课程思政构建策略的实施思路,是课程思政和大学语文有机融合的一次有益尝试。
刘凯郑晓静
关键词:思政教学设计教学程序课堂教学
海军高等院校海洋特色大学语文课程构建初探
本文分析了海军高等院校构建海洋特色大学语文课程的现实意义与教学目标、教学内容设计和教学方法手段,旨在为海军高等院校海洋特色大学语文课程构建提供可行性策略与参考.
郑晓静王民生
关键词:大学语文海洋特色教学策略
论如何有针对性的开展国防生思想政治教育工作被引量:1
2010年
国防生培养是当代中国特色军事变革和我军强军计划的重要组成部分,关系着军队人才队伍的建设质量。加强和改进国防生思想政治教育工作,是促进全面实施科教兴国和人才强国战略、培育高素质军事人才的重要环节。把握国防生思想政治教育工作的方向性、实效性、艺术性,提升国防生思想政治教育效果的关键点,在于把握国防生群体的特殊性,找出适合其特点的思想政治教育模式,以加强教育的针对性。
郑晓静刘崑李备
关键词:国防生思想政治教育
领导力培育视域下的生长指挥军官人文思维培养——以大学语文课程教学为例
2020年
人文思维是生长指挥军官领导力培育的重要环节,在其领导力和综合军事指挥思维的发展中发挥着重要作用,大学语文作为一门具有突出人文性的通识基础课,在培养具有综合思维能力的军事领导人才方面深具意义。文章将以生长指挥军官大学语文课程为例,探讨领导力培育视域下的生长指挥军官人文思维培养等问题。
郑晓静费晓玲吴猛猛
关键词:领导力人文思维大学语文
基于课程思政理念的海军指挥专业生长军官大学语文课程教学
2020年
大学语文课程在海军指挥专业生长军官美育、德育方面具有独特作用,它是一门用美感化学员、用情陶冶学员、用德教育学员,用教师和作家的人格力量指引学员的课程,从这个角度来说,大学语文课对增强学员民族文化自信,培养家国情怀、树立正确的人生观价值观都具有重要意义,本文立足海军指挥专业生长军官本科教育实践,探讨基于课程思政理念下的海军指挥专业生长军官大学语文教学问题。
郑晓静费晓玲刘凯
关键词:海军生长军官大学语文
对提高思想政治理论课教学效果有效途径的新思考
2009年
教学方式单一,讲授过程枯燥、注重理论灌输,忽视能力培养等问题,极大制约着思想政治理论课实效性的发挥。只有打破常规,运用多样化教学方式,才能有效增强思想政治理论课吸引力,调动大学生学习思想政治理论课的积极性、主动性,提高思想政治理论课的教学效果。
郑晓静陈星李备
关键词:思想政治理论教学效果
经学讲授融入大学语文课程教学研究
2024年
在推进新时代中华优秀传统文化教育的背景下,将传统经学讲授融入大学语文课程教学中,是树立文化自信、助力实施“文化强国”战略的可行举措。经学讲授与大学语文课程教学具有较高的关联性,大学语文教材选录了经学名篇,大学语文课程讲授的作者包含经学家,大学语文课程讲解的文学思潮隐含经学思想。此外,弘扬经学讲授传统,也能从知识、能力和价值观三个方面丰富大学语文教学内容。为推动经学讲授融入大学语文课程教学,可以依托群文阅读,实现学科融合;依托情境教学,革新教学模式;依托智慧手段,采用混合式教学,以此推进立德树人、以文化人,在课程改革的进程中建构起新时代中华优秀传统文化教育课程体系。
徐登昊郑晓静刘凯
关键词:大学语文课程教学改革
海军高等院校海洋特色大学语文课程构建初探被引量:1
2019年
本文分析了海军高等院校构建海洋特色大学语文课程的现实意义与教学目标、教学内容设计和教学方法手段,旨在为海军高等院校海洋特色大学语文课程构建提供可行性策略与参考。
郑晓静王民生
关键词:海军大学语文课程
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