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郑巍

作品数:15 被引量:12H指数:2
供职机构:齐齐哈尔大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学文学医药卫生轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 4篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语写作
  • 2篇大学英语写作...
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语写作教学
  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 2篇茶文化
  • 1篇单词
  • 1篇单词记忆
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇英美文学
  • 1篇英美文学作品
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语时态
  • 1篇英语学习
  • 1篇元认知

机构

  • 8篇齐齐哈尔大学

作者

  • 8篇郑巍
  • 2篇吕娜
  • 2篇苏岩

传媒

  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇福建茶叶
  • 1篇理论观察

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2008
15 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大学英语写作教学的新模式被引量:2
2008年
英语写作教学是英语教学中的重要一环,如何提高英语写作教学的效率一直是教学实践中急需解决的问题。多媒体网络技术的发展为这个课题的解决提供了一个新的途径。
郑巍
关键词:多媒体网络英语写作教学
劳伦斯的生态女性主义意识研究被引量:1
2013年
D·H·劳伦斯是20世纪世界文学史上最具争议的作家之一,劳伦斯的诸多作品中都深刻地揭示了资本主义工业文明背景下人与自然、人与社会及男女两性之间关系的矛盾冲突,反映了建立和谐的人与自然关系及两性关系的思想,这与西方社会生态女性主义的观点不谋而合。本文拟在以生态女性主义理论的角度对其作品重新进行阐释,旨在挖掘其创作中所体现的生态女性主义意识。
郑巍
关键词:生态女性主义
用于英语学习的单词记忆板
一种用于英语学习的单词记忆板。主要解决现有的单词记忆中携带单词本和空白纸张不方便且浪费纸张的问题。其特征在于:所述的底板(1)左侧上部为单词本存放区(2),下部设有空白纸存放区(9),空白纸存放区(9)的底部设有钢笔存放...
吕娜郑巍苏岩
文献传递
用于英语时态教学的教具
一种用于英语时态教学的教具。主要解决现有的英语时态教学方法单调、不直观而使教学效果不理想的问题。其特征在于:所述的第一横梁(2)上连接有若干个时间板(3),第二横梁(4)上连接有若干个状态板(5),第三横梁(6)上连接有...
吕娜郑巍苏岩
文献传递
一种英语教学板
本实用新型公开了一种英语教学板,属于教学用具领域。所述英语教学板包括板体,所述英语教学板还包括设置在所述板体上的横板、设置在所述板体一侧的画线装置、设置在所述板体另一侧的板擦;所述画线装置、所述板擦均与所述横板滑动连接。...
郑巍
文献传递
元认知理论框架下的大学英语写作教学的实证研究被引量:1
2011年
大学英语写作教学已经成为目前大学英语教学的重要一环。因此如何提高学生的英语写作水平就成为大学英语研究的主要课题之一。本论文以元认知理论为理论框架,探讨大学英语写作教学的方法,并试图找出英语阅读能力对写作水平的影响,因为阅读和写作既相对独立又相辅相成,学生通过阅读能丰富词汇量,语言和写作材料,能了解并掌握基本的写作方法和规则。
郑巍
关键词:元认知元认知策略写作教学
茶文化下课程思政在公共英语线上课堂中的应用探究被引量:2
2022年
茶文化视角下,教师要保证中西文化的包容并蓄,增强公共英语线上教学的文化性与思想性,真正体现课程思政应用于公共英语线上课堂的实际意义。教师要明确茶文化下课程思政在公共英语线上课堂中的应用原则,有明确目标的建构承载体,提出以多元目标体系为导向实现多层次化教学、茶文化与课程思政科学嵌入公共英语教学全过程、深化评价改革实现以评促教、公共英语教材中思政元素与茶文化巧妙结合四项有效措施。
郑巍
关键词:茶文化公共英语
英美文学作品中的茶元素体现与文化传播
2024年
茶文化对英美文学发展产生了不容忽视的影响,在英美文学创作实践中,茶经常作为一种文化元素、象征元素出现,反映着社会生活、文化现象等。对英美文学作品中的茶文化元素做出挖掘与了解,能够更为清晰的看到茶文化对英美文学的影响,也能够了解社会文化与文学创作之间的关联。本文在对英美文学作品中的茶元素的价值与特点做出分析与论述的基础上,对英美文学作品中的茶元素传播进行了研究与探讨。
郑巍
关键词:英美文学文化传播
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