郏伯荣
- 作品数：21 被引量：54H指数：5
- 供职机构：兰州城市学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题兰州市科技发展计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 利用iebook软件制作项目简报被引量：4
- 2009年
- 本文通过利用iebook软件制作"利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展模式研究"项目的简报,探析了制作项目简报的流程,并提出了制作过程中的问题解决策略。
- 闫英琪吴普景丽郏伯荣
- 关键词：IEBOOK电子杂志
- 由MOOCs引发的高校教师教学的思考被引量：5
- 2013年
- MOOCs作为一种基于互联网技术的教育教学模式被越来越多的大学和教师关注,它带给我们的是对传统教学模式巨大的冲击和变革。教师作为教育教学的主要参与者,不得不思考MOOCs带给我们的挑战和机遇。
- 郏伯荣韩晓红冯婕瞿朝成
- 关键词：教师
- 思维导图在英语单词学习中的应用研究被引量：5
- 2008年
- 针对广大学生在英语单词记忆中遇到的困难,研究者主要运用思维导图,采用画图的方式,将词根建构成英语单词,探讨应用思维导图实现记忆英语单词的学习模型。
- 郏伯荣
- 关键词：思维导图主题英语学习
- 基于MOOC的大学信息技术基础教学模式探索
- 2017年
- 大学信息技术基础课程改革,不仅要在教学内容,教学模式,教学方法、课程考核方式上进行变革,还要注重培养学生的计算思维,综合学习能力。MOOC的学习方式和丰富的课程资源,让学生和教师均受益匪浅。本文以MOOC平台为基础,就大学信息技术基础课程的教学模式做了一点探索性研究,希望能够为此课程的教学改革尽绵薄之力。
- 郏伯荣孙传庆冯婕
- 关键词：大学信息技术基础教学模式
- 基于MOOCs平台的“大学计算机基础”课程教学探索被引量：1
- 2016年
- 近年来,随着MOOCs的快速发展,受到了教育界的广泛关注和推崇,为课堂学习带来了新的理念。本文就大学计算机基础课程在MOOCs平台下的教学,从课程设置、教学环节、实践环节等几个方面做了探讨。
- 屈宜丽张明郏伯荣
- 关键词：计算机基础教学探索
- 浅析MOOCs平台大数据的教育实证被引量：1
- 2015年
- 随着大规模在线开放课程(MOOCs)的发展,基于MOOCs平台数据的教育研究也日益涌现。但是相关数据表明MOOCs平台大数据在相关的基础以及研究方法等问题上还需要进一步探索,也即将为研究教育问题提供各种各样的数据,这有助于突破传统教育的限制。就目前来看,基于MOOCs平台大数据可能出现的类型有:大规模在线开放式研究、聚焦MOOCs本身的研究以及用于经典教育研究框架内的研究等。文章从MOOCs与经典教育实证研究框架的关系入手,并对教育实证研究中的数据支持进行了探究。
- 屈宜丽郏伯荣张明
- 高校计算机公共课教学中的小组合作学习模式被引量：5
- 2009年
- 本文提出了"小组合作学习模式"的教学形式,指出了这种学习模式在高校计算机公共课教学中的优势和实施方法,主要包括1.组建合作学习小组,2.小组合作学习模式的教学流程。
- 冯婕郭丽郏伯荣
- 关键词：小组合作学习计算机公共课教学
- 蓝牙技术及其应用被引量：1
- 2006年
- 随着Internet和移动通信的空前发展和相互融合,出现了许多新技术和新标准,蓝牙就是其中一种短程无线通信标准,它能使网络中的数据和语音设备互连互通,实现廉价的无线网络梦想。本文通过对蓝牙概念、蓝牙技术的工作原理及其应用的介绍,来更为清晰地了解这一网络新生物。
- 郏伯荣
- 关键词：无线通讯技术蓝牙技术
- 计算机图像处理技术应用分析被引量：3
- 2016年
- 随着信息技术的高速发展,计算机图像处理技术也有了相应的提升,并在多个方面推动了现代社会的发展。本文将以计算机图像处理技术为基础,进一步阐述其未来发展的方向和优势。与此同时,通过理论联系实际,让更多的从业人员了解计算机图像处理技术的新趋势,推动该行业平衡、稳定的发展。
- 屈宜丽郏伯荣蓝才会
- 关键词：计算机图像处理信息技术
- 基于身份的强不可伪造代理重签名方案被引量：5
- 2014年
- 针对代理重签名方案的存在性不可伪造问题,利用目标抗碰撞杂凑函数和双线性映射,提出了一种基于身份的双向代理重签名方案。在计算Diffie-Hellman困难问题的假设下,证明了该方案在适应性选择消息攻击下是强不可伪造的。所提方案的系统参数和重签名的长度短,重签名的计算量小,解决了现有代理重签名方案中存在的密钥管理复杂和安全性低等问题。
- 冯婕蓝才会郏伯荣
- 关键词：强不可伪造性不可伪造性双向性
