您的位置: 专家智库 > >

邹立人

作品数:25 被引量:54H指数:4
供职机构:杭州医学院更多>>
发文基金:浙江省卫生厅资助项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇农村
  • 4篇临床医学专业
  • 3篇医生
  • 3篇卫生技术
  • 3篇卫生技术人员
  • 3篇乡村医生
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 3篇护理专业
  • 3篇教学
  • 3篇村医
  • 3篇村医生
  • 2篇心内膜
  • 2篇心内膜炎
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇诊断学
  • 2篇农村卫生
  • 2篇农村卫生技术...
  • 2篇五年制高职

机构

  • 15篇杭州医学院
  • 4篇杭州师范大学
  • 4篇浙江医科大学
  • 3篇杭州医学高等...
  • 1篇杭州市第一人...
  • 1篇浙江省海宁卫...

作者

  • 25篇邹立人
  • 6篇戴玉英
  • 5篇沈清
  • 5篇许亮文
  • 4篇范晓明
  • 4篇钟要红
  • 4篇王妮妮
  • 4篇戴雅琴
  • 4篇章燕丽
  • 2篇潘淑慧
  • 2篇朱建华
  • 2篇陈增良
  • 2篇张玲芝
  • 2篇朱佩琼
  • 2篇高越明
  • 2篇沈颖
  • 2篇李光兰
  • 2篇顾秀娟
  • 1篇崔勤敏
  • 1篇施招娣

传媒

  • 6篇中国高等医学...
  • 4篇浙江医学教育
  • 2篇临床误诊误治
  • 2篇中国行为医学...
  • 2篇健康研究
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇浙江医学
  • 1篇卫生软科学
  • 1篇卫生经济研究
  • 1篇锦州医学院学...
  • 1篇浙江预防医学
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇2005年浙...

年份

  • 1篇2011
  • 4篇2008
  • 7篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 2篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 1篇1989
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浙江省农村卫生技术人员基本素质调查被引量:8
2005年
目的 分析浙江农村卫技人员的年龄、学历、职称、专业等基本素质 ,探讨其存在的主要问题。方法 随机调查浙江省农村基层卫技人员 ,采用Access建立数据库、SPSS10 0进行统计处理。结果 浙江乡镇卫生院卫技人员 40岁以下占 62 5 % ,乡村医生中 5 0岁以上者占一半以上。农村卫技人员中本科学历仅占 2 8% ,人专学历 2 8 8% ,中专学历占 43 4% ,其余为无正规学历者。职称结构中 ,主治及以上占11 8% ,医师占 2 9 6% ,医士 3 7 0 % ,其余为卫生员和无职称人员。专业结构中临床医学占 5 2 9% ,护理占2 0 %左右。结论 浙江省乡镇卫生院卫技人员年龄较轻 ,乡村医生年龄过大 ,其专业以临床医学为主 ,学历和职称过低 ,不能满足社会需求 ,应加强其培养与考核。
沈清邹立人姚建生钟要红戴雅琴王妮妮章燕丽
关键词:卫生技术人员农村
明确定位 为农村和基层培养医学人才
2005年
近五年来,我校认真贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,坚持为卫生现代化建设事业最需卫技人才的农村和基层培养高素质卫技人才的理念,以推进农村和基层卫技队伍建设为目标。
高越明陈增良邹立人戴玉英朱建华
关键词:乡村医生临床医学专业高等医学院校培训教育基层医疗机构
临床医学专业(大专)面向农村五年一体化培养模式的探索
一、背景农村是卫生工作的重点,全面建设小康社会,离不开9亿农民的健康;“预防为主”是卫生工作的一贯方针,也是解决9亿农民的健康问题的根本途径。但是近年来,由于卫生资源配置的不合理, 城市大于农村、医疗多于预防,作为卫生工...
戴玉英邹立人
文献传递
临床医学专业五年制高职人才培养模式的探索被引量:1
2005年
如何培养"下得去、留得住、用得上"的、能为农民提供基本医疗卫生保健服务的卫技人才,是党和政府以及卫生行政部门高度关注的问题。浙江医学高等专科学校主动适应农村卫生发展的需求,构建面向农村的临床医学专业五年制高职人才培养模式。
戴玉英邹立人
关键词:五年制高职临床医学专业
我校妇产专业试卷库试用分析
1998年
李丽邹立人许亮文
关键词:妇产科专业试题库
护理专业五年一体化分段教育培养模式的研究被引量:1
2003年
一、护理专业培养模式的现状分析 目前我国护理人才的培养,主要分为3种学制:一是中专,具有培养周期短、学生的基本护理操作技能较为熟练等优点;存在学历层次偏低、专业知识局限等弊端,在我国东部发达地区已不再成为护理人才培养的主要途径.二是大专(包括三年制高职),学生通过3年的学习,具有较扎实的理论知识,较能适应护理模式的更新和转变;由于学制短,其基本操作技能相对薄弱,某些行为习惯较难校正等.三是本科,毕业生具有学历层次高、理论功底较深厚、发展潜力较大的优势;由于目前培养规模较小,停留在"精英教育"阶段,不能满足基层医疗单位人才的需求.因此,从我国的国情出发,探讨一种既能发挥上述3种培养学制的长处,又能弥补其不足的培养模式,已成为医学教育界共同关注和研究的课题.
邹立人施招娣戴玉英雷发余朱礼昌潘丽萍
关键词:护理专业教学计划
发挥高等医学院校职能 培养高素质乡村医生——乡村医生连续统一体培养模式的研究与实践被引量:16
2004年
适应浙江省经济社会发展和农村卫生事业的需求 ,按照为农村社区卫生服务培养适宜人才的理念 ,以乡村医生的培训教育为落脚点 ,拓展高等医学教育的职能 ,延伸高等医学专业人才培养 ,创建乡村医生连续统一体培养模式 ,进行课程体系和教学内容改革 ,构建可操作性的分层次分阶段的乡村医生教学方案 ,开展乡村医生培训教育 ,建立提高乡村医生业务水平和学历层次、保障农村卫生事业发展的长效机制 ,为加强农村卫技队伍建设 ,推进农村卫生事业发展作出贡献。
高越明陈增良邹立人朱建华
关键词:高等医学院校乡村医生
内科学精品课程建设的探索和实践
2008年
浙江医学高等专科学校的内科学课程为浙江省高等教育精品建设课程。通过深化教学改革;加强师资队伍建设;加强校内实验实训室建设;规范教学管理,提高教学质量等各项建设,在师资队伍建设、教学质量、实验室建设等方面都取得了较好的成效。
朱佩琼邹立人戴玉英沈颖邓晶
关键词:课程建设精品课程高等教育
46例IE患者心杂音分析
1992年
<正> 心脏杂音的变化历来被认为是感染性心内膜炎(Infective Endocarditis,简称IE)患者的典型临床表现之一.但晚近10年来,由于抗生素的广泛应用,IE的临床表现业已发生较大变化,不少学者对IE患者心杂音变化的临床价值亦提出了异议,本文对1985年1月~1989年12月我校教学医院所收治的46例IE患者的心杂音作了分析,现报道如下.
邹立人范晓明
关键词:心内膜炎杂音
浙江省农村卫生技术人员在职教育及培训现状分析被引量:2
2005年
沈清钟要红邹立人姚建生戴雅琴王妮妮章燕丽
关键词:农村卫生技术人员在职教育农村初级卫生保健农村居民
共3页<123>
聚类工具0