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邵军

作品数:15 被引量:73H指数:4
供职机构:华中科技大学更多>>
发文基金:国家精品课程建设项目安徽省重点教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇主义
  • 6篇教育
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 4篇社会主义
  • 3篇大学生
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇人文
  • 3篇社会主义理论
  • 3篇社会主义理论...
  • 3篇特色社会主义
  • 3篇主义理论
  • 3篇武装
  • 3篇马克思主义
  • 3篇发展观
  • 2篇哲学
  • 2篇政治教育
  • 2篇政治理论

机构

  • 11篇安庆师范学院
  • 4篇华中科技大学
  • 3篇安庆师范大学
  • 2篇铜陵学院

作者

  • 15篇邵军
  • 2篇王媛
  • 1篇戴卫义

传媒

  • 2篇当代世界与社...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇思想政治教育...
  • 2篇铜陵学院学报
  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇社会主义研究
  • 1篇科学社会主义
  • 1篇2007年科...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 6篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“绿色网络”的概念及其构建策略被引量:2
2009年
作为世界第一网络大国,我国应打造"绿色网络"来应对网络伴生的污染、能耗、安全、管理等问题。"绿色网络"概念的内涵结构有生态文明、社会文明和网络自身文明三个维度,指在科学发展观引领下的,与自然、社会保持和谐关系,同时又能体现本国国情和特色的可持续发展的网络。"绿色网络"的构建策略包括以技术创新为重点,构建"低碳网络";以规范管理为抓手,构建"秩序网络";以先进文化建设为方向,构建"中国特色网络"。
邵军王媛
关键词:绿色网络生态文明低碳经济可持续发展
抓住“三个把握”,用中国特色社会主义理论体系武装大学生
文章首先阐述了十六大以来高等院校思想政治理论课改革与建设取得的阶段性成果。其次,介绍了高校思想政治理论课肩负着用中国特色社会主义理论体系武装大学生的特殊使命。最后,阐述了抓住“三个把握”,切实做好用中国特色社会主义理论体...
邵军
关键词:思想政治课大学生素质教育
“绿色教育”:杨叔子院士文化素质教育思想的核心被引量:5
2008年
安庆师范学院选编、出版了《杨叔子院士文化素质教育演讲录》,对大学生开展文化素质教育具有重要指导意义,同时也为研究杨叔子先生的文化素质教育思想提供了宝贵材料。杨叔子院士文化素质教育思想的核心是"绿色教育"。安庆师范学院将科学教育与人文教育相融合的实践是杨叔子院士"绿色教育"思想指导作用的有力说明和佐证。
邵军
关键词:文化素质绿色教育
从客体角度解读“推动当代中国马克思主义大众化”被引量:47
2008年
从内容看,"当代中国马克思主义"就是指中国特色社会主义理论体系;从对象看,"推动当代中国马克思主义大众化",就是要求用先进理论掌握大众;从理论的表现形式与表达方式看,注重通俗化是马克思主义的一贯传统,也是中国化马克思主义的风格品质,更是用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民的现实要求,因此,推动当代中国马克思主义大众化,就是要推动中国特色社会主义理论体系通俗化。
邵军
关键词:马克思主义大众化
论马克思主义社会发展观的哲学基础被引量:1
2010年
马克思主义关于发展的一般世界观与方法论集中体现于唯物辩证法,马克思主义社会发展观集中体现于唯物史观。作为一种社会发展观,科学发展观坚持马克思主义的哲学立场,科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大理论和实际问题,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义社会发展观的最新成果。
邵军
关键词:马克思主义社会发展观哲学基础
师范生应当成为科学素质与人文素质融合的'示范生'
文章认为师范生应当成为科学素质与人文素质融合的'示范生'。这是国际、国内高等教育以及高等师范教育发展的大趋势;是经济社会加速发展和落实科学发展观的必然要求。和谐理念和实践创新是师范生成为'示范生'的必由之路。
邵军
关键词:师范生人文素质高等师范教育科学发展观
文献传递
论科学发展观的马克思主义哲学基础被引量:3
2010年
马克思主义关于发展的一般世界观与方法论集中体现于唯物辩证法;马克思主义社会发展观集中体现于唯物史观;作为一种社会发展观,科学发展观坚持马克思主义的哲学立场,科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大理论和实际问题,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义社会发展观的最新成果。
邵军戴卫义
关键词:马克思主义社会发展观哲学科学发展观
简论杨叔子“绿色教育观”的思想政治教育蕴涵被引量:4
2008年
杨叔子提出“绿色教育观”有深刻的国际、国内历史背景。“绿色教育观”主要由理念、体制和实践三个层面的内容构成,并具有丰富的思想政治教育蕴涵。思想政治教育蕴涵集中体现在关于文化素质教育与思想政治教育的关系、在文化素质教育中渗透思想政治教育、走中国特色文化素质教育之路等方面。
邵军
关键词:思想政治教育
抓住“三个把握” 用中国特色社会主义理论体系武装大学生被引量:2
2008年
党的十六大以来,高校思想政治理论教学课取得了重要的阶段性成果。党的十七大创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系。用中国特色社会主义理论体系武装大学生,是我国高校面临的一项新课题。高校思想政治理论课当前应当抓住"三个把握",即把握总体思路和总体要求、关键环节、工作基础和工作重点,切实做好用中国特色社会主义理论体系武装大学生的工作。
邵军
关键词:思想政治理论课中国特色社会主义理论体系武装
师范生应当成为科学素质与人文素质融合的“示范生”被引量:1
2007年
本文认为师范生应当成为科学素质与人文素质融合的"示范生"。这是国际、国内高等教育以及高等师范教育发展的大趋势,是经济社会加速发展和落实科学发展观的必然要求。和谐理念和实践创新是师范生成为"示范生"的必由之路。
邵军
关键词:师范生人文素质
共2页<12>
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