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邱锦鸿
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通州市金沙小学
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让语文教学扎根于生活
2008年
教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中。从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望:同时将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得鲜活的知识,并使情操得到真正的陶冶。如此,让学生站在源头上学习原汁原味的、纯粹的、具有生命活力的语文,能产生原生态效果。
邱锦鸿
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语文教学
教学活动
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