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赵强

作品数:5 被引量:117H指数:2
供职机构:南京师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇前概念
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇性学
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室资源
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇普通高中学生
  • 1篇中学生
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇主义
  • 1篇著作权
  • 1篇助学
  • 1篇网络著作权
  • 1篇结合教学
  • 1篇科学发现室
  • 1篇建构主义

机构

  • 5篇南京师范大学

作者

  • 5篇赵强
  • 2篇刘炳升

传媒

  • 2篇物理教师(高...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2002
  • 3篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
论网络著作权的侵权与保护
赵强
建构与前概念被引量:112
2001年
中学物理教学中 ,前概念在学生头脑中表现得广泛而顽固 ,对学生形成与掌握科学的物理概念影响极大 .根据建构主义的教学思想 ,结合教学实践 ,阐述中学物理学习中的前概念问题 ,以及教师如何帮助学生有效地转变前概念。
赵强刘炳升
关键词:前概念助学结合教学中学物理教学教师
建构与前概念(续)被引量:15
2001年
赵强刘炳升
关键词:前概念物理教学建构主义
普通高中学生技术决策能力及其培养研究
高中生的技术决策能力主要是指高中生在日常生活、社会实践和技术课程学习中,针对技术领域中的问题,运用知识和经验制定多种可行的方案,选择出最佳的或满意的方案并且把最终方案予以实施的能力。高中生技术决策能力的提高是技术素养提升...
赵强
关键词:高中学生
文献传递
初中物理科学发现室的研究
赵强
关键词:科学发现室探究性学习实验室资源
共1页<1>
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