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赵婷婷

作品数:11 被引量:42H指数:5
供职机构:绵阳职业技术学院材料工程系更多>>
发文基金:四川省学术和技术带头人培养资金国家自然科学基金中国工程物理研究院双百人才基金更多>>
相关领域:化学工程理学文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇化学工程
  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 5篇生物降解
  • 5篇降解
  • 4篇聚氨酯
  • 3篇塑料
  • 3篇泡沫塑料
  • 2篇淀粉
  • 2篇微晶纤维素
  • 2篇聚氨酯材料
  • 2篇聚氨酯泡沫
  • 2篇课程
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇化学分析
  • 2篇光谱
  • 2篇分析技术
  • 2篇HE
  • 1篇一维纳米
  • 1篇一维纳米材料
  • 1篇荧光
  • 1篇荧光猝灭

机构

  • 6篇西南科技大学
  • 6篇中国工程物理...
  • 5篇绵阳职业技术...
  • 2篇中国科学院成...
  • 1篇龙岩学院

作者

  • 11篇赵婷婷
  • 6篇王建华
  • 4篇梁书恩
  • 3篇贺传兰
  • 3篇田春蓉
  • 2篇石建屏
  • 2篇孙会宁
  • 2篇丁立生
  • 2篇费丹
  • 2篇王兴明
  • 2篇商绍萍
  • 1篇胡亚敏
  • 1篇戴亚堂
  • 1篇黎泓波
  • 1篇潘海专
  • 1篇冉天然

传媒

  • 3篇广州化工
  • 2篇化工新型材料
  • 1篇塑料
  • 1篇合成树脂及塑...
  • 1篇工程塑料应用
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇广东化工
  • 1篇西南科技大学...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
淀粉填充硬质聚氨酯泡沫塑料的制备及生物降解性被引量:7
2009年
利用模塑成型方法,在聚氨酯泡沫塑料中引入天然高分子淀粉,制备不同淀粉填充量的外观和力学性能良好的聚氨酯泡沫塑料,最大填充量达23.3%,并研究填料用量对聚氨酯泡沫塑料力学性能的影响。研究表明:填料的加入使泡沫压缩性能有一定提高,而冲击性能大幅度下降;土壤掩埋实验表明:填料含量越大,降解时间越长,样品的降解性越好,最大填充量试样降解120d后失重率可达16.09%。
赵婷婷王建华梁书恩田春蓉贺传兰
关键词:聚氨酯泡沫生物降解淀粉
一维纳米材料的制备、表征及应用被引量:3
2014年
一维纳米材料是指仅长度为宏观尺度,其他方向为纳米尺度的新型材料,在光电子、生物医用、纳米传感、纳米储能等诸多领域具有潜在的应用前景,已成为21世纪化学、物理学、材料学及生命科学等科技领域的研究热点。本文介绍了一维纳米材料的制备方法,阐述了一维纳米材料各种生长机理,总结了一维纳米材料的表征方法,及在物理、化学、机械、材料等领域的应用。
赵婷婷
关键词:一维纳米材料
基于天然多糖的共混型可降解聚氨酯泡沫塑料研究被引量:1
2009年
以微晶纤维素(MCC)和淀粉(ST)两种天然多糖为填料,制备了共混型硬质和半硬质可降解聚氨酯泡沫塑料(PUF),利用材料试验机研究了其力学性能,通过土壤掩埋和需氧堆肥化两种手段研究了其降解性能。结果表明,MCC和ST可以以较大比例与聚氨酯进行共混,在硬质PUF(RPUF)中的质量分数可达23.3%,在半硬质PUF(SRPUF)中的质量分数可达20.0%;随着填料用量的增加,RPUF的压缩弹性模量和强度有一定提高,但冲击强度下降较大,SRPUF在保持其断裂伸长率基本不变的同时其拉伸强度有一定提高;随着填料用量的增加或降解时间的延长,PUF的生物降解程度提高;ST填充试样的力学和生物降解性能优于MCC填充试样。
梁书恩王建华赵婷婷田春蓉贺传兰
关键词:共混
可生物降解的聚氨酯材料研究进展被引量:13
2008年
综述了近年来国内外可生物降解聚氨酯(PU)材料的研究进展,介绍了可生物降解聚氨酯的分类、降解性的表征方法等。重点介绍了近年来国内外可生物降解聚氨酯的制备方法,使用的主要原料,并指出其中淀粉是生产可生物降解聚氨酯材料最有潜力的原料。指出可生物降解聚氨酯材料存在的问题和发展趋势。
赵婷婷梁书恩王建华
关键词:聚氨酯生物降解
“互联网+”背景下高职课程“建材化学分析技术”教学改革实践被引量:5
2020年
“互联网+教育”背景下的混合式教学改革,改变了传统的学生被动接受知识的学习模式,推动了课堂教学改革,提高了课程教学质量。利用网络教学平台开展线上线下相结合的混合式教学改革,采取过程与期末相结合的课程考核方式,注重考查学生综合运用所学知识技能分析解决实际问题的能力。以学生为中心利用网络技术融合手机智能移动终端运行平台,实现了打破时空的“4A”学习、讨论、考核等交互活动,提高了学习兴趣和积极性。培养学生自主学习习惯,形成良好的学习氛围,符合人类的认知规律,满足专业核心课程的教学目标要求。
石建屏杨舒华孙会宁赵婷婷
关键词:化学分析混合式教学
淀粉/微晶纤维素填充聚氨酯泡沫塑料的制备与力学性能被引量:7
2009年
利用模塑成型方法,在聚氨酯泡沫塑料中引入了淀粉和微晶纤维素两种易于生物降解的填料,制备了不同淀粉和微晶纤维素填充量的聚氨酯泡沫塑料,并研究了填料种类和用量对聚氨酯泡沫塑料力学性能的影响。确定了填料在聚氨酯泡沫塑料中的最大填充量,并发现填料的加入使得硬质聚氨酯泡沫塑料(RPUF)的冲击强度下降,当两种填料含量为40份时,RPUF的压缩强度均达到最大值;使得半硬质聚氨酯泡沫塑料(SRPUF)的拉伸强度升高;当两种填料含量为30份时,SRPUF的拉伸强度均达到最大值;淀粉和微晶纤维素含量分别为20份和10份时,两种SRPUF的断裂伸长率达到最大值。
赵婷婷王建华梁书恩田春蓉贺传兰
关键词:聚氨酯泡沫生物降解力学性能微晶纤维素淀粉
生物可降解聚氨酯材料
2015年
介绍了近年来国内外生物可降解聚氨酯(PU)材料的研究现状。按填充型、结构型及其它分类,重点阐述了近年来国内外生物可降解聚氨酯材料的制备方法及取得的进展情况,比较了几种常用生物降解性能测试评价方法的优缺点,总结了当前生物可降解聚氨酯材料存在的问题和今后发展方向。
赵婷婷王建华
关键词:聚氨酯生物降解
微晶纤维素填充半硬质聚氨酯泡沫塑料的制备被引量:6
2015年
利用模塑成型方法,在聚氨酯泡沫塑料中加入了易于生物降解的微晶纤维素,制备了不同填充量的外观和力学性能较好的半硬质聚氨酯泡沫塑料(SRPUF),研究了微晶纤维素用量对其力学性能的影响,确定了微晶纤维素在SRPUF中的最大填充量。结果表明:微晶纤维素的最大填充量为40 phr(质量分数为11.7%),微晶纤维素的加入使SRPUF的拉伸强度和拉断伸长率升高,且当含量分别为30,10 phr时达到最大值。微晶纤维素用量越大,降解时间越长,试样在土壤中的降解性越好,最大填充量试样降解120天后质量损失率可达5.84%。
赵婷婷王建华
关键词:生物降解微晶纤维素
互联网时代《建材化学分析技术》课程对标建设被引量:2
2020年
在"互联网+教育"时代背景下,建筑材料工程技术专业核心课程"建材化学分析技术"教学改革势在必行,通过课程建设推动课堂教学改革提高教育教学质量。对照国家专业教学标准、基于国家职业教育资源库建设,课程建设中注重产教融合、理实融合,探索理论与实践有机结合、线上与线下混合的教学方法;课程建成资源素材中非文本类占比62.0%,原创资源占比90%。期望能够提高学生课堂参与度和学习积极性,培养符合社会经济发展需要的高层次技术技能型人才。
石建屏杨舒华孙会宁赵婷婷
关键词:化学分析课程建设
Sm(Ⅲ)(HE)3配合物与DNA作用方式的光谱研究被引量:1
2008年
应用电子吸收光谱和荧光光谱手段,以吖啶橙(AO)作探针研究了Sm(Ⅲ)(HE)3与DNA的相互作用.研究表明,苏木素(HE)与Sm(Ⅲ)形成了配离子,其结合比nSm(Ⅲ)∶nHE=1∶3,Sm(Ⅲ)(HE)3与DNA的结合常数K=1.36×106L.mol-1.同时研究了酸度、盐效应等对Sm(HE)3与DNA相互作用的影响,Scatchard图表明该配合物对吖啶橙与DNA的结合为非竞争性抑制.实验综合表明,Sm(Ⅲ)(HE)3与DNA之间的结合主要为外部静电作用方式.
费丹王兴明黎泓波赵婷婷商绍萍冉天然胡亚敏丁立生
关键词:DNA吖啶橙
共2页<12>
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