赵伟华
- 作品数：26 被引量：34H指数：3
- 供职机构：杭州电子科技大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学一般工业技术更多>>
- 工程认证下操作系统课程实践环节的改革探索被引量：17
- 2020年
- 为提高操作系统实践环节的教学效果,依据工程教育专业认证的核心理念对课程进行了一系列教学改革,包括:以成果反向设计课程目标及教学内容,以学生为中心改革教学模式,以学习结果评价课程教学质量,以PDCA循环机制实施课程教学持续改进。实践证明,这些改革措施有效促进了课程教学质量的逐步提高。
- 赵伟华董黎林菲刘真
- 关键词：工程教育专业认证操作系统实践教学PDCA循环
- 基于自适应去除过渡帧深度网络的微表情检测方法
- 本发明公开了一种基于自适应去除过渡帧深度网络的微表情检测方法。本发明包括网络构造、网络训练和微表情检测，其中所述的网络训练中首先对原始视频进行数据预处理；然后使用自适应去除过渡帧方法去除过渡帧；最后将去除了过渡帧的微表情...
- 付晓峰牛力柳永翔赵伟华计忠平
- 基于TQM的高校实践教学质量监控机制研究被引量：1
- 2022年
- 针对高校当前实践教学质量监控存在的主要问题,综合运用全面质量管理理论及OBE核心理念,从实施模式、质量标准、评估指标、监控方案4个方面构建一套可操作性强、通用性好的"学校—专业"两级实践环节教学质量监控机制,经过3年实践应用,有效提高了各实践环节的教学质量。
- 董黎马虹赵伟华刘真
- 关键词：实践教学教学质量监控
- 以学生为中心、以学习成果为导向的课程教学质量评价体系研究
- 提高教学质量是教育改革和发展的核心任务，而课程质量是决定高校教学质量的首要因素，有效开展教学质量评价是持续改进教学的重要手段。本文基于全面质量管理及工程教育专业认证的核心理念，以学生为中心，以学习成果为导向，从制定课程教...
- 赵伟华刘真董黎
- 关键词：课程教学质量
- 基于工程认证的操作系统实践教学环节的改革研究
- 为提高操作系统实践环节的教学效果,依据工程教育专业认证的三个核心理念,结合操作系统实践环节本身的特点,对课程进行了一系列教学改革,包括:基于成果导向确定课程教学目标及教学内容,以学生为中心改革教学模式,以教学目标达成度评...
- 赵伟华刘真董黎
- 关键词：教学改革工程教育专业认证
- G1约束下基于三次内点插值的曲线逼近方法被引量：1
- 2017年
- 讨论了平面曲线的逼近问题,并提出了基于三次Bézier曲线插值的逼近算法.首先给出了插值三点三切向的三次Bézier曲线的计算公式,其本质上等价于一元三次方程的求解问题,并讨论了相关插值曲线的存在性.该插值曲线具有高达6次的逼近阶,可期望获取更好的逼近效果.然后,已满足误差的部分保持不变,针对不满足误差的部分,事先估算参数区间的划分段数,并计算每一小区间对应的逼近曲线.多段插值Bézier曲线自动具有G1连续性,可进一步合并成C2连续的三次B样条曲线.该方法只需修改不满足误差的局部曲线段,具有修改的局部性.数值实例证明了该方法具有更好的逼近效果和计算效率.
- 金佳培赵伟华曾宇陈小雕
- 关键词：等距三次BÉZIER曲线
- 高校基层教学组织质量监控体系的构建与实践被引量：6
- 2020年
- 基层教学组织作为高校最基本的教学单位,对其教学质量的监控将直接影响到高校的人才培养质量。文章引入全面质量管理的核心理念,从组织系统、管理制度、评价体系、运行机制等多方面,构建了一套以学生为中心、全程监控、全员参与、基于“PDCA”模式运作的基层教学组织教学质量监控体系,取得了良好的实践效果。
- 赵伟华马虹吴卿
- 关键词：教学质量监控
- 基于OBE的操作系统实践教学目标达成度评价机制设计
- OBE是一种基于学习成果的新型教育模式,强调学生获得的能力.本文基于OBE教育理念,设计了操作系统实践教学环节的目标达成度的评价机制,包括确定课程教学目标,设计评价指标、评价内容、评价依据、评价方法,确定评价标准.
- 赵伟华刘真贾刚勇许佳奕
- 关键词：操作系统实践教学目标达成度课程评价
- “操作系统”课程实践教学环节的研究与设置被引量：2
- 2011年
- 文章阐述了操作系统课程实践教学环节目前的发展现状,探索并构建适合本校实际情况的多层次的实践教学体系,设置了合理的实验项目,提供了方便的实验环境平台,让学生能够循序渐进的参与到课程实践中,取得了较好的教学效果。
- 赵伟华陈建孝董黎
- 关键词：操作系统教学改革
- 基于华为“智能基座”产教融合协同育人的操作系统教学改革
- 2022年
- 本文针对华为“智能基座”产教融合协同育人联合课程的需求,提出操作系统教学改革并进行实施。课程全面引入openEuler操作系统,具体包括操作系统教学内容优化、操作系统课程实践改革、课程思政改革和教学模式改革。通过教学改革,引导学生沟通、分享、贡献、创造和共同推动操作系统研究和开发的发展和创新,调动学生研发国产操作系统的热情。
- 刘真赵伟华周旭贾刚勇
- 关键词：操作系统教学改革
